【題目】你在打哈欠時(shí)，會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你所說(shuō)的話，主要原因是打算哈欠影響的是（　�。�

A.聽(tīng)小骨的振動(dòng)B.聽(tīng)覺(jué)感受器C.鼓膜的振動(dòng)D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

【答案】C

【解析】

人的口腔通過(guò)咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接受聲波刺激，可產(chǎn)生振動(dòng)�！按蚝乔贰睍�(huì)影響鼓膜的振動(dòng)。

聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。人的口腔通過(guò)咽鼓管與中耳相連，中耳中的鼓膜能接受聲波刺激，可產(chǎn)生振動(dòng)，“打呵欠”會(huì)影響鼓膜的振動(dòng)。故選C 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人類特有反射的是（　�。�

A.吃梅止渴B.嗅梅止渴C.望梅止渴D.談梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，可以被看做生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.濠河B.黃山上的松樹(shù)C.長(zhǎng)江刀魚(yú)D.土壤中的細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.城北濕地公園的所有植物

B.城北濕地公園

C.城北濕地公園的一片草地

D.城北濕地公園的人工湖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物體中，沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A.大熊貓B.黃瓜

C.蛇D.青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)人體血液呈現(xiàn)紅色的原因分析正確的是

A.血液中含有氧B.血液中含有二氧化碳

C.血液中含有養(yǎng)料D.紅細(xì)胞中含有血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A.驚弓之鳥(niǎo)B.蚯蚓學(xué)會(huì)走迷宮C.母雞撫育小貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋由淺至深依次生長(zhǎng)著綠藻、褐藻、紅藻，影響植物這樣分布的主要因素是（　�。�

A.陽(yáng)光B.含氧量C.海水溫度D.含鹽量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A.魚(yú)類洄游B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛織網(wǎng)D.鸚鵡學(xué)舌

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同步練習(xí)冊(cè)答案