【題目】如圖所示為根尖的結構模式圖,圖中具有分裂增生能力的是( )
A. ①區(qū) B. ②區(qū) C. ③區(qū) D. ④區(qū)
【答案】D
【解析】試題分析:①成熟區(qū)的細胞已經(jīng)停止伸長,開始分化。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用。表皮細胞的一部分向外突出形成根毛,用于吸收水分和無機鹽。所以吸收水分和無機鹽的主要部位是①成熟區(qū),A不符合題意;②伸長區(qū):在分生區(qū)上部,細 胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽,B不符合題意;③根冠,在根的頂端.細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,對根尖有保護作用,屬保護組織,C不符合題意;④分生區(qū):被根冠包圍著.細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,屬分生組織,D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng).實驗結果如下圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)設計本實驗時提出的假設是 ;
(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區(qū)別是 ;
(3)實驗中,設計盛蒸餾水試管的目的是 ;
(4)通過觀察 試管中的幼苗長勢弱;
(5)通過這個實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用如圖表示表格中各種概念間的關系,表中各選項與圖示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 綱 | 科 | 目 | 種 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生產(chǎn)者 | 分解者 |
C | 植物 | 種子植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
D | 動物 | 無脊椎動物 | 節(jié)肢動物 | 昆蟲 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)文明建設中,我國踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,這里的“青山”主要是指良好的
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng)
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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