A. | 低等動物沒有學(xué)習(xí)能力,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) | |
B. | 失去雛鳥的美國紅雀喂金魚是一種后天性行為 | |
C. | 幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為 | |
D. | 螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動物的先天性行為 |
分析 先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:A、低等動物也有學(xué)習(xí)能力如蚯蚓走迷宮,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),A錯誤;
B、失去雛鳥的美國紅雀喂金魚是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,B錯誤;
C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為,C錯誤;
D、螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變長 | B. | 變短 | C. | 不變 | D. | 先變長后變短 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活環(huán)境不同 | B. | 生活觀念不同 | C. | 生活方式不同 | D. | 不屬于同一物種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23對、23對、23對 | B. | 23條、23條、23條 | C. | 23條、23條、23對 | D. | 23條、23對、23對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 生物具有遺傳和變異的特性 | |
C. | 人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的 | |
D. | 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上 | |
B. | 骨骼肌在運(yùn)動中起動力作用 | |
C. | 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 | |
D. | 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 | B. | 家兔的毛色有白色、黑色、灰色 | ||
C. | 玉米地中出現(xiàn)的白化苗 | D. | 經(jīng)常在戶外工作的人皮膚變黑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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