20.下列選項(xiàng)不屬于先天性行為的是( 。
A.驚弓之鳥B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛織網(wǎng)D.雄蛙鳴叫

分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

解答 解:A、驚弓之鳥是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為.
BCD、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、雄蛙鳴叫,都是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;
 因此不屬于先天性行為的是驚弓之鳥.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜,其目的是(  )
A.儲(chǔ)備光合作用的原料B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C.提高光合作用的產(chǎn)量D.轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉片中原有的淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)分析圖,回答下列問題.
(1)食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等物質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)主要在消化道的小腸內(nèi)被消化.
(2)圖中①、②代表肺泡與外界的氣體交換過程,①進(jìn)入系統(tǒng)A的動(dòng)力來自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.③氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的紅細(xì)胞來運(yùn)輸,最終在組織細(xì)胞中線粒體處被利用,參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量.
(3)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)后在胃開始被消化,最終被消化為氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)并繪出如下簡(jiǎn)圖.請(qǐng)根據(jù)他所他繪制的圖片回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:A動(dòng)脈  B毛細(xì)血管 C靜脈
(2)血液在標(biāo)號(hào)A處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)B所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁薄,管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.

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15.下列關(guān)于人體組織的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織
B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護(hù)組織
C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能
D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于病毒特征的是( 。
①不能獨(dú)立生活           
②由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
③有細(xì)胞結(jié)構(gòu)              
④無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
⑤進(jìn)行分裂生殖.
A.①②③B.①②④C.②③⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列食品中,利用多種霉菌制作成的是( 。
A.米酒B.泡菜C.D.面包

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.初步消化蛋白質(zhì)的器官是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.不能隨地吐痰的原因是(  )
A.以免污染地面B.痰里含有大量細(xì)菌
C.不文明的體現(xiàn)D.法律嚴(yán)格禁止

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同步練習(xí)冊(cè)答案