【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖，下列有關敘述中，分析正確的是

A. 正常精子中①的組成為：22條+YB. ②儲存著特定的遺傳信息

C. 男性的正常肌肉細胞中不含有X染色體D. 在細胞分裂中①的變化最明顯

【答案】D

【解析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做①染色體，它是由③DNA和②蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳效應的片段。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的。

正常精子中①染色體的組成為：22條+Y或22條+X，A錯誤；③DNA主要的遺傳物質，儲存著特定的遺傳信息，B錯誤；男性的性染色體是XY，男性的正常肌肉細胞中含有X染色體，C錯誤；在細胞分裂過程中，①染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】污染已成為世界上日益嚴重的環(huán)境問題，全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在（ ）

A．酸雨、溫室效應、生物入侵

B．溫室效應、亂砍濫伐、臭氧層破壞

C．酸雨、溫室效應、臭氧層破壞

D．臭氧層破壞、汽車尾氣、塑料垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是 ( )
A.患過天花的人不會再患天花
B.接種過水痘疫苗的人不會再生水痘
C.唾液中的溶菌酶能殺死細菌
D.服過“糖丸”的兒童不再患脊髓灰質炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從洋蔥鱗片葉上撕取內表皮所用的工具是（ ）。

A. 刀片 B. 解剖針 C. 鑷子 D. 解剖剪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關系（用A、a表示），請分析下圖某家系關于該對性狀遺傳的有關問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因對生來就慣用左手的基因為 （填顯性或隱性）。

（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。

（3）通過7號的基因型推導5號和6號的基因型分別為： 。

（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生命活動示意圖，①﹣⑧表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）食物中的_____是構成人體組織細胞的基本物質，在消化道內最終被分解為_____。

（2）圖中②生理過程是_____。營養(yǎng)物質在_____中被徹底氧化分解，并釋放能量。此過程產(chǎn)生的二氧化碳通過_____（填序號）排出體外。

（3）人體在進行圖中所示的過程③時，肋間肌是_____狀態(tài)。

（4）圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過程中的_____和_____作用。

（5）當人體進食后，血糖增加，引起_____分泌增多，其通過⑤進入血液，使血糖降低。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。婷婷是一個做過雙眼皮手術的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關系圖譜如下圖。

（1）父母都是雙眼皮，而婷婷是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為____________。

（2）據(jù)圖可知婷婷的基因組成是________，婷婷父母的基因組成是_______和_______。

（3）婷婷成年后若與一雙眼皮男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？________(選填“可能”或“一定能”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調節(jié)的反射弧示意圖，請回答下列問題：

（1）若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的[A]_____上，[B]代表的結構是_____，[C]代表的結構是大腦皮層的_____．

（2）若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射，則此反射的感受器在耳結構中的[A]_____內，[B]代表的結構是_____，[C]代表的結構是大腦皮層的_____．

（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位于[C]_____內的縮手反射中樞，[D]代表的結構是_____，[E]代表的結構是_____．

（4）在上述的反射弧結構中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中被廣泛應用。下列措施與光 合作用和呼吸作用原理無關的是 （ ）
A.扦插植物時插條保留少量芽
B.溫室栽培植物時增大室內晝夜溫差
C.低溫低氧環(huán)境中儲藏蔬菜、水果
D.合理密植大田作物并施用農(nóng)家肥

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