如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關于該食物網(wǎng)的敘述不正確的是( 。
分析:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構由食物鏈和食物網(wǎng)構成.最基本最關鍵的生物成分是生產者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存,結合圖示進行解答.
解答:解:A、在食物鏈中,消費者級別主要看它所在的營養(yǎng)級,直接以生產者植物為食的食草昆蟲和鼠是第一營養(yǎng)級即初級消費者,此項說法錯誤;
B、某些有毒物質沿著食物鏈積累:若該農田受到農藥污染,農藥會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質在體內積累的越多.貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,此項說法正確;
C、能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減,每一個營養(yǎng)級大約有10%~20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級,此項說法錯誤;
D、食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系.每條食物鏈都應從生產者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止.從左到右:植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹,共有4條.此項說法正確;
故選A、C
點評:本題主要考查了食物鏈和食物網(wǎng)以及能量的傳遞,有毒物沿食物鏈積累.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濰坊)如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式:
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣

(3)在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的體重增加50克,則至少消耗
1250
1250
克玉米.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)自動調節(jié)能力較弱,原因是
生物種類少
生物種類少
,
結構簡單
結構簡單

(5)該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強,這主要是由于
農藥對害蟲定向選擇的結果
農藥對害蟲定向選擇的結果
結果;科學家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產生一種殺死玉米螟的物質,并且分離出了控制該物質合成的基因(G),請你設計利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案:

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)中包含
4
4
條食物鏈.
(2)寫出最短的一條食物鏈:
植物→鼠→貓頭鷹
植物→鼠→貓頭鷹

(3)若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的為
貓頭鷹
貓頭鷹

(4)如果蛙被大量捕殺,則食草昆蟲的數(shù)量會
先增多后減少
先增多后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)有多少條食物鏈( 。
A、6條B、5條C、4條D、3條

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