【題目】美西螈屬于兩棲動(dòng)物,有黑白兩種體色,科學(xué)家用美西螈做如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析,控制美西螈體色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】D
【解析】
細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。
A.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,具有支持和保護(hù)作用,錯(cuò)誤。
B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,錯(cuò)誤。
C.細(xì)胞質(zhì)能加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,錯(cuò)誤。
D.黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,重組細(xì)胞發(fā)育形成的美西螈,全部都是黑色的,這說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核控制的,正確。
故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在自然界中分布廣泛,與人們生活關(guān)系密切。如圖是4種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中4種生物中屬于真核生物的是_____。
(2)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,“落紅”化作“春泥”的過(guò)程中,圖中的一些微生物將“落紅”分解為_____,被植物利用。而“落紅”化作“春泥”更護(hù)花,則體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的_____過(guò)程。
(3)病毒侵入寄主細(xì)胞后,在自己_____的“指揮”下,以寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料,以_____的方式進(jìn)行增殖。
(4)圖中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_____,它主要是依靠_____進(jìn)行生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)是( 。
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ④②①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類(lèi)生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)( )
A. 衣食住行離不開(kāi)生物
B. 征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學(xué)
C. 現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物
D. A、B、C都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)玻片時(shí),在蓋玻片的右上角不小心留下了一個(gè)氣泡,用低倍鏡觀察時(shí),氣泡可能會(huì)出現(xiàn)在視野的( )
A.右上角
B.左上角
C.右下角
D.左下角
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B(niǎo)吃草子,把一片草地用網(wǎng)子全罩起來(lái),結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲(chóng)大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧耍ā 。?/span>
A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生存環(huán)境 C. 食物鏈 D. 物質(zhì)循環(huán)
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