下列有關(guān)抗體的敘述中不正確的是( )

A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

B．抗體是一種蛋白質(zhì)

C．一種抗體能消滅多種抗原

D．抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川省綿陽市三臺縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果

A、乳酸菌和酵母菌 B、酵母菌和乳酸菌

C、細(xì)菌和乳酸菌 D、乳酸菌和細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級下第4周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)40年代以來，開始使用青霉素等抗生素治療一些細(xì)菌感染及炎癥，頗見成效。隨著使用時間的推移，效果逐漸下降。于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素，但都是開始有效，以后越來越差，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于（ ）

A． 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量越來越差

B．致病微生物會自然產(chǎn)生抵抗抗生素的變異

C．致病微生物產(chǎn)生抵抗抗生素的變異并遺傳下來

D．抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級下第4周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一頭牛的組成層次是（ ）

A、細(xì)胞→ 組織→ 器官 → 個體

B、細(xì)胞→ 組織→ 器官 → 系統(tǒng) → 個體

C、細(xì)胞→ 組織→ 系統(tǒng) → 器官 → 個體

D、細(xì)胞→ 組織→ 器官→ 個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

健康是人生最寶貴的財(cái)富之一．人類乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的傳染�。臃N乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞．從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的．

（1）乙肝病毒屬于 （填“病原體”或“傳染源”）

（2）接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎．這在預(yù)防傳染病的措施上屬于 。

（3）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于 免疫。

（4）青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。更要關(guān)注健康，珍愛生命，下列做法中哪些屬于健康的生活方式 。

①飯前便后要洗手

②每天陽光體育鍛煉1小時

③面對挫折、煩惱就封閉自己

④多喝飲料不喝水

⑤按時作息，保證充足睡眠

⑥學(xué)習(xí)犯困時可吸煙來提神醒腦．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化的歷程不包括下列哪項(xiàng)( )

A．由水生到陸生

B．由低等到高等

C．由個體到群體

D．由簡單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的( )

A．遺傳現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港市七年級下第2周周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

清洗青菜時，冷水沒有變成青菜湯，而把青菜放入沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流，則這種結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南商河孫集中學(xué)七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖：

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ] 它分泌的消化液是 。

（2）人體最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。

（3）消化和吸收的主要場所是[ ] 。

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