少年兒童的骨柔韌而有彈性,不易骨折但容易變形,原因是骨的成分中的含量中
A.有機(jī)物約為2/3 B.有機(jī)物約為1/3 C.有機(jī)物多于1/3 D.有機(jī)物少于1/3
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菊花是德州市的市花。德州菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是( )
A.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B.各地氣候條件不同的結(jié)果
C.長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果 D.菊花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同的生物之間由于 關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食物鏈。上圖的食物網(wǎng)中有多條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈 。
(2)上圖所示的森林生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的生物是 ,無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)這些生產(chǎn)者的 作用進(jìn)入食物鏈。
(3)當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的 %傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié),因此,能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中逐級(jí)遞減。據(jù)此推測(cè)。圖中儲(chǔ)存能量最少的生物種類(lèi)應(yīng)該是 。
(4)該森林生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì) ,但食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量 ,森林植被得以恢復(fù)。生態(tài)系統(tǒng)可以通過(guò)這種 能力,克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來(lái)干擾因素的影響,維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是
A. 腦容量增加 B. 會(huì)使用工具 C. 產(chǎn)生了語(yǔ)言 D. 直立行走
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
微生物的種類(lèi)繁多。艾滋病是由下列哪種微生物引起的
A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 放線(xiàn)菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(7分)右圖為哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀(guān)察心臟四個(gè)腔,心臟壁主要由 組織構(gòu)成的,其中心臟壁最厚的是 。
(2)在血液循環(huán)中,含氧較少的靜脈血通過(guò) 途徑變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
(3)扎緊血管2,從血管8注水,水會(huì)從標(biāo)號(hào) 流出。如果某人生病注射藥物,藥物最先進(jìn)入心臟的 。
(4)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間有一種特殊的結(jié)構(gòu)叫 ,可以防止血液倒流。
(5)心臟不斷推動(dòng)血液在血管中流動(dòng),血液不僅具有 作用,而且還具有防御和保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年5月,廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例,患者為韓國(guó)確認(rèn)病例的密切接觸者,確認(rèn)該患者感染MERS-COV病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)MERS)表現(xiàn)為:發(fā)熱,咳嗽,氣短,肌肉酸痛,惡心嘔吐等癥狀。請(qǐng)問(wèn)該病毒屬于
A. 植物病毒 B. 動(dòng)物病毒 C. 細(xì)菌病毒 D. 噬菌體
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口城關(guān)初中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的動(dòng)物是( )
A. 黑猩猩 B.大山雀 C.馬 D. 蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省隨縣九年級(jí)五校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:探究題
選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉子上滴加碘液,觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是 。
(2)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了 組對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過(guò)上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。
(3)圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式②表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 ,式②中的能量來(lái)源于式①中的 。
(4)分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受 的影響。
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