10．青少年從小養(yǎng)成健康的生活習慣．下列各項中不屬于健康生活習性的是（　�。�
A．生活有規(guī)律B．適量煙酒C．合理用藥D．合理膳食

分析 此題考查健康的生活方式．堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．

解答 解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．
故選：B．

點評 選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是嫁接過程示意圖，請回答下列問題

（1）嫁接屬于無性生殖（有性或無性）．這種生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體．屬于這種生殖方式的還有扦插等．
（2）兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用枝條做接穗，圖二是用芽做接穗．
（3）這一技術成活的關鍵是：接穗和砧木必須緊密地結合在一起的部位是D．
A．木質(zhì)部        B．韌皮部     C．髓        D．形成層
（4）將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹上，這個芽長成枝條后結成的果實是水蜜桃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某學校醫(yī)務室組織學生檢查身體，小明用肺活量計測了幾次肺活量，數(shù)據(jù)如表所示，小明的肺活量是（　�。�
測量次數(shù)第一次第二次第三次
肺活量/mL250030002900
A．2500 mLB．3000 mLC．2900 mLD．2800 ml

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．血液由血細胞和血漿組成，血細胞包括白細胞、紅細胞和血小板．紅細胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，它的特性是在氧多的地方與氧結合，在氧少的地方與氧分離．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學，通過討論，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解．請認真分析下列圖并回答有關問題：

（1）小華同學說，仔細觀察圖甲可知，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）小麗同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，在圖乙中，序號4和5所示結構共同構成雄蕊．我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的．
（3）小兵同學說，無論是青蛙，還是桃樹，其個體發(fā)育的起點都是受精卵．
（4）小柯同學說，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb，則其卵細胞中的基因組成是B或b．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．隨著生活水平的提高，人們對食品安全和食品污染等問題日益關心，對食品問題的看法，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用
B．隨意使用食品添加劑可能造成食品污染
C．食用鎘含量超標的大米不會影響健康
D．青少年大量使用保健品更有利于身體發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把苔蘚、腎蕨歸一類，他的分類依據(jù)是（　�。�
A．有種子的和無種子的B．草質(zhì)莖和木質(zhì)莖
C．有根的和無根的D．生活在陸地上的和生活在水中的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．柑橘是宜昌的一大特色農(nóng)產(chǎn)品．柑橘的食用部分是由（　�。┌l(fā)育來的．
A．子房B．雌蕊C．胚珠D．子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在炎熱的夏天，出大量的汗液后，身體會很快涼爽下來這是因為（　�。�
A．體內(nèi)的代謝廢物被排出
B．體內(nèi)呼吸作用被減弱，產(chǎn)生熱量減小
C．體內(nèi)無機鹽排出
D．水分的排出帶走體內(nèi)的一部分熱量

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