4．在我國，一些水草豐美、生機(jī)蓬勃的大草原因過度放牧導(dǎo)致失去植被的保護(hù)而出現(xiàn)沙漠化，為保護(hù)植被，我國相繼頒布了一系列法律法規(guī)．下列不是我國為保護(hù)植被制定的法律法規(guī)的是（　�。�
A．《中華人民共和國森林法》B．《中華人民共和國草原法》
C．《退耕還林條例》D．《保護(hù)生物多樣性公約》

分析 為保護(hù)生物的多樣性，我國頒布了一系列的法律法規(guī)．

解答 解：我國相繼頒布了多部法律和文件來保護(hù)生物的多樣性，為保護(hù)植物的多樣性，相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》《退耕還林條例》等法律，我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一，我國在保護(hù)生物多樣性方面做了大量實(shí)質(zhì)性工作，對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．《保護(hù)生物多樣性公約》是保護(hù)各種生物的法律，可見D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 注意掌握我國為保護(hù)植物的多樣性而制定的法律法規(guī)，這部分內(nèi)容在考試中時常出現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．早上，爺爺?shù)亩渫蝗宦牪灰娐曇袅耍艑W(xué)回家，你迫不及待得詢問爺爺?shù)牟∏椋畫寢屨f醫(yī)院的檢查結(jié)果說爺爺耳朵的各部分結(jié)構(gòu)都沒有問題．奶奶也百思不得其解，既然耳朵本身沒有問題，怎么就會聽不到聲音了呢？請你運(yùn)用掌握的知識解釋一下原因？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小敏同學(xué)學(xué)了有關(guān)生物體的知識后，給出了以下四種說法，其中錯誤的是（　�。�
A．微生物的無氧呼吸被稱為發(fā)酵，發(fā)酵是微生物獲取能量的方式之一
B．人體中有很多酶，每一種酶可以催化很多類的化學(xué)反應(yīng)
C．齲齒是微生物分解食物中的糖類，產(chǎn)生酸性物質(zhì)引起的
D．魚類用鰓呼吸，鳥類飛行時需要消耗更多的氧氣，通過肺和氣囊呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不會導(dǎo)致艾滋病傳染的是（　　）
A．輸入艾滋病患者的血液B．和艾滋病患者握手
C．和艾滋病人共用輸液針頭D．小孩喝艾滋病患者的奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．染色體的組成是（　�。�
A．DNA和核酸B．蛋白質(zhì)和核酸C．DNA和蛋白質(zhì)D．糖類和核酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．菊花芯柚是張家界著名的特產(chǎn)，其果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核  ⑤液泡  ⑥葉綠體  ⑦線粒體．
A．①②③④B．①③④⑦C．②③④⑦D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列與生殖有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物的扦插、嫁接屬于無性生殖
B．細(xì)菌一般都進(jìn)行分裂生殖
C．動物只能進(jìn)行有性生殖
D．植物的開花、結(jié)果就是在進(jìn)行有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體吸入的氧氣最終主要在什么部位被利用（　�。�
A．肺泡B．組織細(xì)胞C．心臟D．血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．仔細(xì)閱讀以下資料，回答下列問題：
    時下正值雷雨季節(jié)．有一天，小康和同學(xué)剛要走出教學(xué)樓，突然只見一道閃電橫空劃過，“打雷啦!”
大家不約而同捂住了耳朵．緊接著一個炸雷，驚得小康出了一身冷汗，心狂跳不已，--好大一個雷啊!
（1）“閃電”進(jìn)入小康的眼球最終“看”到閃電的先后順序是（填序號）④→③→②→①→⑤→⑥．
  ①視網(wǎng)膜  ②晶狀體  ③瞳孔  ④角膜  ⑤視覺神經(jīng)  ⑥大腦皮層
（2）小康和同學(xué)的一系列反應(yīng)均受神經(jīng)調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)的基本方式是反射．在看到閃電的過程中，感受器位于眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜（填結(jié)構(gòu)名稱）．
  （3）“小康被驚出了一身冷汗，心狂跳不已”說明人體生命活動還受激素調(diào)節(jié)的影響．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案