3.圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達正確的是( 。
A.甲流出的血液為動脈血
B.乙和丙都是靜脈血管
C.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流經(jīng)乙→丁→丙后,靜脈血變?yōu)閯用}血

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.甲是流出心臟的血管是動脈,乙是動脈血管,丙是靜脈,丁是毛細血管.

解答 解:A、甲是流出心臟的血管是動脈,但是不一定流動脈血,例如肺動脈里流靜脈血,A錯誤;
B、乙血管從主干流向分支的血管是動脈,丙血管由分支流向主干是靜脈血管,B錯誤;
C、血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈,因此血液流動的方向是甲→乙→丁→丙,C正確;
D、血液流經(jīng)乙動脈→丁毛細血管→丙靜脈后,如果是流經(jīng)肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,如果是流經(jīng)體循環(huán),則血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤.
故選:C

點評 關(guān)于血管的特點是考查的重點,要熟記各血管的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的(  )
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14.人的口腔上皮細胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(  )
A.植物體的基本單位是細胞B.西瓜籽屬于組織
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在綠色植物各項生理作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
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C.光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體產(chǎn)生卵細胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是( 。
A.輸卵管  子宮  卵巢B.卵巢  子宮  輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)跌倒發(fā)生骨折和外傷出血,下列急救措施中錯誤的是( 。
A.撥打“120”急救電話B.準(zhǔn)確判斷出血的血管類型
C.原地進行適當(dāng)?shù)闹寡幚?/td>D.馬上對骨折處進行復(fù)位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.安徽的天柱山風(fēng)景區(qū),不僅山水雄奇靈秀,而且動植物種類豐富,堪稱天然博物館.珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等,珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等,部分生物如圖所示:

(1)天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子,但紅豆杉的種子裸露,沒有果皮包被,屬于裸子植物.
(2)娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物,幼體用鰓呼吸,長大后用肺呼吸,是由水生到陸生的過渡類型.
(3)四聲杜鵑自己不營巢,通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中,由義親代卵代育.這種行為是四聲杜鵑生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為先天性行為.有人據(jù)此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為,你的看法是:這種說法是不正確(填“正確”或“不正確”)的,原因是四聲杜鵑雖然自己不孵卵和育雛,但仍有求偶、交配和產(chǎn)卵等繁殖行為.
(4)花面貍具有胎生、哺乳特征,胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題.
材料一:地處臨沂市的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達98%.景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中萆藥植物41科111屬189種,是全國最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn).1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米,居全國之首,享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱.
材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類.

(1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚.
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是有氣囊輔助肺進行雙重呼吸;C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了種類的多樣性.
(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和銀杏的共同特征多,你的理由是向日葵與銀杏所屬的等級較小,親緣關(guān)系較近,因此共同特征較多.

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