【題目】圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>
(1)蛋白質(zhì)的初步消化是在________中開(kāi)始的。
(2)具有解毒功能,能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)的器官是________。
(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收主要是在________中進(jìn)行的。
【答案】胃 肝臟 小腸
【解析】
(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)要分解成小分子物質(zhì)才能被吸收。
(2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,面積大;小腸中有多種消化酶,利于消化;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的一個(gè)器官,并在身體里面起著去氧化、儲(chǔ)存肝糖、分泌性蛋白質(zhì)的合成等作用。肝臟也制造消化系統(tǒng)中之膽汁。肝功能包括解毒功能、代謝功能、分泌膽汁、免疫防御功能等。
(1)從分析可知,蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸。
(2)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,具有解毒功能,能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。
(3)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn):小腸長(zhǎng),全長(zhǎng)5~6米,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為宜泄煩惱的三種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的三種方式分別是A:________;B、_________;C、________.
(2)小明遇到煩心事,他采取圖A所示方法渲泄煩惱,不過(guò)它是在午夜朋友休息時(shí),打電話訴說(shuō)煩惱,你認(rèn)為他這樣做合適嗎?為什么?答:________.
(3)有些人采取圖C方法宣泄煩惱,不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果?答:________.
(4)日常生活中,你遇到的煩惱主要有哪些?你是怎樣宣泄這些煩惱的?答:________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚的結(jié)構(gòu)包括( )
A.胚乳、胚芽、胚軸、胚根
B.子葉、胚芽、胚軸、胚根
C.種皮、胚芽、胚軸、胚根
D.種皮、胚乳、胚軸、胚根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖,請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>
(1)卵細(xì)胞是由________產(chǎn)生的。
(2)受精卵是在________里發(fā)育成胚泡的。
(3)胚泡緩緩移動(dòng)到子宮中,最終植入________,這就是懷孕的開(kāi)始。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物常生活在石塊下,在腐爛的木料中或潮濕的草叢中也能發(fā)現(xiàn)它的身影,這種動(dòng)物是( )
A.蝴蝶
B.螞蟥
C.鼠婦
D.蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的粒色黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,基因組成為____的個(gè)體表現(xiàn)為綠色,基因組成為_____的個(gè)體表現(xiàn)出黃色,兩黃色豌豆雜交后代表現(xiàn)為綠色,這種現(xiàn)象叫____,兩黃色顆粒親本的基因組成都是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說(shuō)法,正確的是( )
A.煙草花葉病毒寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)
B.腺病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.大腸桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒
D.幾種病毒都對(duì)人體都沒(méi)有害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)。
A動(dòng)物直接或間接以植物為食 ①保護(hù)色
B變色龍隨環(huán)境改變體色 ②食物鏈
C真菌、細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體 ③消費(fèi)者
D螳螂捕蟬,黃雀在后 ④生產(chǎn)者
E生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物 ⑤分解者
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