6．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．公雞報(bào)曉C．小狗做算術(shù)D．螞蟻搬運(yùn)食物

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：ABD、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、螞蟻搬運(yùn)食物，都是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，因此不屬于學(xué)習(xí)行為，ABD不正確；
C、小狗做算術(shù)是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．聽(tīng)覺(jué)形成的正確過(guò)程是（　�。�
A．聲波→外耳→中耳→耳蝸B．聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)中樞
C．聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞D．聲波→外耳→中耳→內(nèi)耳→聽(tīng)神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．花生米是常見(jiàn)的食品之一，食用的主要部分是（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚根D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是膝跳反射反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5，引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起
B．若4處受損，其他部分正常，當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué)，小腿也不能突然彈起
C．“望梅止渴”、“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3
D．膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射，5受損了也能發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是（　�。�
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病 ⑥溫室效應(yīng)．
A．①②③B．②④C．②⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)B．蛇C．蚯蚓D．溢蟶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）假如一只蝴蝶朝你迎面飛來(lái)，它身上反射來(lái)的光線進(jìn)入你的眼睛，依次經(jīng)過(guò)①、瞳孔、②和③（注意：可以填寫(xiě)標(biāo)號(hào)或中文名稱），經(jīng)折射后落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像，圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦特定區(qū)域形成視覺(jué)；
（2）經(jīng)過(guò)同學(xué)間的相互觀察，發(fā)現(xiàn)眼球中的瞳孔由明亮處轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中會(huì)發(fā)生變化，瞳孔在暗處要比明處大（填“大”或“小”）；
（3）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線經(jīng)折射所形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，所看到的是一個(gè)模糊不清的物像，這就是近視．近視眼可配戴近視鏡加以矯正，近視鏡的鏡片是凹透鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)生態(tài)平衡的理解中正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會(huì)改變
B．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，自身有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是固定不變的
D．生物圈是穩(wěn)定不變的，不需要維護(hù)其生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．從已發(fā)現(xiàn)的古人類化石和其他化石分析，現(xiàn)代人是通過(guò)遺傳變異和自然選擇，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，由森林古猿逐漸進(jìn)化來(lái)的．在這個(gè)過(guò)程中，直立行走是人猿分界的標(biāo)志．

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同步練習(xí)冊(cè)答案