科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“檢驗綠葉在光下制造有機物”試驗步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是( )
A.消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉 B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C.儲備光合作用的原料 D.提高光合作用的效率
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的( )
A.競爭關系 B.合作關系
C.共生關系 D.捕食關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蛙滿塘,谷滿倉.”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”.青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是( )
A.利用秋海棠的葉進行生殖 B.利用小麥的種子進行生殖
C.利用馬鈴薯上的芽進行生殖 D.水螅身上的芽體進行生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關的是( )
A.飛蛾撲火 B.作繭自縛
C.金蟬脫殼 D.蜻蜓點水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成年人的體內(nèi),終生保持造血功能的紅骨髓位于( )
A.骨膜中 B.骨密質中
C.骨松質屮 D.骨髓腔中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是( )
A.減少經(jīng)濟支出 B.減少固體垃圾
C.養(yǎng)成良好的生活習慣 D.保護森林
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶市八年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.蝗蟲 B.青蛙 C.蜜蜂 D.山羊
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