A. | 葉圓片y比葉圓片x重 | |
B. | y-x可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量 | |
C. | 在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-z | |
D. | 假使全天溫度保持不變,則從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為2y-x-z |
分析 光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項重要的生理活動;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程.
解答 解:Ay經(jīng)過了光合作用,比在饑餓處理下的葉片多積累了一些有機物,因此y比x重,A正確;
B(y-x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量,B正確;
C下午4:00到晚上10:00都在黑暗中,植物葉片只進行呼吸作用,(y-z)g表示這6個小時呼吸消耗的有機物的量,所以呼吸作用速率為(y-z)/6,C錯誤;
D(y-x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量,(y-z)g表示這6個小時呼吸消耗的有機物的量,所以從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物=6個小時內(nèi)有機物的凈增加量+6個小時呼吸消耗的有機物的量=(y-x)+(y-z)=2y-x-z,D正確.
故選:C.
點評 解答此題的關(guān)鍵是要知道光合作用和呼吸作用的過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、脂肪和維生素 | B. | 糖類、脂肪和維生素 | ||
C. | 水、無機鹽和維生素 | D. | 糖類、脂肪和蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動反光鏡,向左上方移動玻片標本 | |
B. | 轉(zhuǎn)動反光鏡,向右下方移動玻片標本 | |
C. | 向右下方移動玻片標本 | |
D. | 向左上方移動玻片標本 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、胎生 | B. | 體外受精、卵生 | C. | 體外受精、胎生 | D. | 體內(nèi)受精、胎生 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com