Question

植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換．如右圖所示是一棵油菜植株，a、b、c、d分別代表進(jìn)出植物體的幾種物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所示物質(zhì)a是由根從土壤溶液中吸收進(jìn)來(lái)的，它通過(guò)植物體內(nèi)的

導(dǎo)管

運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．植物體內(nèi)的物質(zhì)a絕大部分以氣體形式散失到體外，這種生理過(guò)程稱(chēng)為

蒸騰

作用．
（2）如果將物質(zhì)d收集起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能使即將熄滅的木條復(fù)燃．請(qǐng)你說(shuō)出在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生這種物質(zhì)的主要場(chǎng)所是

葉綠體

．
（3）用一個(gè)黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口，幾小時(shí)后，打開(kāi)袋口，并將點(diǎn)燃的蠟燭放入袋中，發(fā)現(xiàn)蠟燭立刻熄滅，這是植物體進(jìn)行

呼吸

作用的結(jié)果．
（4）油菜花開(kāi)的時(shí)候�？吹矫鄯洹⒑�蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給油菜花進(jìn)行

傳粉

．
（5）受精完成后，油菜花雌蕊中的

子房

將發(fā)育成油菜莢（果實(shí)）；

胚珠

將發(fā)育成油菜籽（種子）．
（6）在油菜生長(zhǎng)期間，常見(jiàn)農(nóng)民給油菜施肥．這是給油菜的生長(zhǎng)提供

無(wú)機(jī)鹽

；油菜吸收肥料的主要部位是根尖的

成熟區(qū)

區(qū)．

Answer 1

分析：（一）綠色植物的葉片能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用；此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證了植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用．（二）植物的傳粉、果實(shí)和種子的形成以及植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽．據(jù)此解答．

解答：解：（1）圖中所示物質(zhì)a是由根從土壤溶液中吸收進(jìn)來(lái)的，說(shuō)明a是水分和無(wú)機(jī)鹽，在植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道是導(dǎo)管．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程．
（2）如果將物質(zhì)d收集起來(lái)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能使即將熄滅的木條復(fù)燃．說(shuō)明物質(zhì)d是氧氣，因?yàn)檠鯕庥兄�燃的性質(zhì)．氧氣是由植物的光合作用產(chǎn)生的，植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．
（3）用一個(gè)黑色的絕燃袋套住該植物體的部分枝葉并扎緊袋口，幾小時(shí)后，打開(kāi)袋口，并將點(diǎn)燃的蠟燭放入袋中，發(fā)現(xiàn)蠟燭立刻熄滅，這是因?yàn)樗芰洗鼉?nèi)的氧氣被植物的呼吸作用消耗了；
（4）桃花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美得花蜜，我們看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，這是它們給桃花進(jìn)行傳粉，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫傳粉．
（5）在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，由于細(xì)胞不斷分裂、分化，子房逐漸膨大，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子．
（6）種植期間，果農(nóng)給果樹(shù)施肥，這是給桃樹(shù)的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，有助于果樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)．根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．
 故答案為：（1）導(dǎo)管  蒸騰（2）葉綠體（3）呼吸（4）傳粉（5）子房  胚珠
（6）無(wú)機(jī)鹽  成熟區(qū)

點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了綠色植物的蒸騰作用散失水分、光合作用釋放氧氣、呼吸作用吸收氧氣，理解傳粉受精的過(guò)程和果實(shí)種子的形成是解答的關(guān)鍵．