A. | 作為營養(yǎng)成分被吸收 | B. | 用來自衛(wèi) | ||
C. | 貯存在嗉囊里,用來磨碎食物 | D. | 貯存在肌胃里,用來磨碎食物 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 | |
B. | 荷花的蓮蓬外包裹著又厚又輕的保護(hù)層,使它能夠浮在水面隨波漂流 | |
C. | 蒲公英的種子外面有羽狀的纖毛,易使種子飄散,傳播 | |
D. | 玉米缺氮時,植株比較矮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抵抗病原體的侵襲 | B. | 清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞 | ||
C. | 受傷后的組織修復(fù) | D. | 清除體內(nèi)的衰老細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自主性強、自控力弱 | B. | 內(nèi)心開放、渴望與家長交流 | ||
C. | 愿意與異性接近 | D. | 獨立意識強,又有依賴性 |
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