【題目】生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，其親緣關(guān)系就 （ ）

A. 越遠(yuǎn) B. 越近

C. 無(wú)法確定 D. 無(wú)親緣關(guān)系

【答案】B

【解析】科學(xué)家利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn)：生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，生物之間的相似性越大，親緣關(guān)系越近；生物之間的蛋白質(zhì)分子的差別就越大，生物之間的相似性越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證植物種子呼吸最好選用（ ）

A. 干燥的種子 B. 熟的種子 C. 萌發(fā)的種子 D. 剛收獲的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A.成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的10%

B.如果健康成年人一次失血800毫升，就一定會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)

C.在沒(méi)有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩緩地輸入少量的AB型血

D.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶、墻蘚、銀杏、芒果樹是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 海帶呈褐色，體內(nèi)不含葉綠素，是異養(yǎng)生物

B. 墻蘚有莖、葉的分化，無(wú)根，植株矮小

C. 銀杏樹又名白果樹，種子外沒(méi)有果皮包被

D. 芒果樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子六種器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ）

A. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期

B. 卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期

C. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期

D. 卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于排泄的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 人體的排泄主要包括呼氣、排尿和排汗

B. 排汗是主要的排泄方式

C. 排泄可以排除人體的代謝廢物，如尿素和二氧化碳等

D. 排泄能調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“親子鑒定”常從血液中提取DNA，DNA主要來(lái)自于血液中的 ( )

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞

C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［A］_______________。

（2）細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行_______________的場(chǎng)所。

（3）植物體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，主要儲(chǔ)存在圖中細(xì)胞的［C］______________中。

（4）圖丁細(xì)胞不可能為下列哪種細(xì)胞（________）。

A．葉肉細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞 C．表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降，這些細(xì)胞位于 （ ）

A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 耳蝸 D. 咽鼓管

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同步練習(xí)冊(cè)答案