移栽幼苗時(shí)，要求盡量根部帶土，主要是為了（   ）。
A．保留水分和無(wú)機(jī)鹽B．避免傷害分生區(qū)
C．避免傷害根冠D．避免傷害根毛和幼根
D

試題分析：植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少根和根毛折斷，提高根的吸水能力，從而提高根的成活率。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根尖從頂端向上依次是          、           、                    和　     　四部分組成，其中　　 　是根生長(zhǎng)最快的部位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明喜愛(ài)養(yǎng)花，他總希望花快點(diǎn)長(zhǎng)，給花施大量的肥，結(jié)果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)他通過(guò)學(xué)習(xí)知道根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要；同時(shí)，根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關(guān)。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖，請(qǐng)你幫助小明分析解決問(wèn)題：（4分）

（1）根從土壤吸收的水中溶解著______________。
（2）施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度_____________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞出現(xiàn)上圖中的圖____________所示現(xiàn)象，要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的措施是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將帶葉的夾竹桃枝條下端插在紅墨水中，幾天后把枝條縱切，莖內(nèi)被染紅的部分是（   ）
A．篩管B．導(dǎo)管C．形成層D．樹(shù)皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

當(dāng)萵筍等植物的莖被折斷時(shí)，從莖的斷面上流出白色的汁液流出該汁液的結(jié)構(gòu)是          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸，描述正確的是
A．通過(guò)木質(zhì)部?jī)?nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸
B．通過(guò)木質(zhì)部?jī)?nèi)的篩管向上運(yùn)輸
C．通過(guò)韌皮部?jī)?nèi)的篩管向下運(yùn)輸
D．通過(guò)韌皮部?jī)?nèi)的導(dǎo)管向下運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

橡膠樹(shù)通過(guò)割皮可獲得橡膠制品的原料——白色乳汁狀的液體。若右圖表示橡膠樹(shù)莖的切面，請(qǐng)問(wèn)乳白色的液體是從圖中的什么部位流出來(lái)的 
A．a(chǎn)與cB．b與c
C．a(chǎn)D．c

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，將天平已平衡的實(shí)驗(yàn)裝置放于陽(yáng)光下照射3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)天平明顯向右傾斜，產(chǎn)生此現(xiàn)象的最主要原因是（   ）
A．蒸騰作用
B．光合作用
C．呼吸作用
D．分解作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)民給作物施肥時(shí)，如果一次施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A．根部受到損傷B．溫度過(guò)高損壞植物C．土壤溶液濃度大D．水分運(yùn)輸不通暢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案