14.請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答.

(1)鳥有許多適于飛行的特點:身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,體表覆羽毛;前肢變成翼;胸肌發(fā)達,可牽動兩翼完成飛行動作.
(2)鳥的呼吸作用旺盛,有氣囊輔助肺呼吸.

分析 鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的.

解答 解:(1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;鳥體表覆羽毛,前肢變成翼,有利于空中飛行.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(2)鳥類的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸.
故答案為:(1)羽毛;胸;
(2)肺

點評 鳥類適于飛行的特點,可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我們在養(yǎng)花時,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在太陽下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盆栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件.與上述順序相對應(yīng)的條件依次是( 。
①營養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水.
A.⑥①③②④⑤B.⑥②①③⑤④C.⑥①②③④⑤D.①③②⑥④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.連線題

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪種行為是動物的學(xué)習(xí)行為( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.親鳥給雛鳥喂食
C.小鼠學(xué)走迷宮獲取食物D.剛出生的嬰兒就會吃奶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)安全用藥的敘述中,正確的是( 。
A.非處方藥簡稱為OTC
B.為預(yù)防感冒,每天服用抗生素
C.為縮短治療時間,擅自加大用藥劑量
D.閱讀藥品使用說明,只需了解藥品的功能與主治

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于生物共同特征的是(  )
A.生物都能遺傳和變異B.生物都能產(chǎn)生有機物
C.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物都能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于植物蒸騰作用的說法中正確的是( 。
A.仙人掌從干旱缺水的環(huán)境中吸收來的水分又通過塊莖散失了,這是一種浪費
B.移栽植物時,去掉部分枝葉,是為了減少水分的過度散失
C.植物的蒸騰作用可以促進根對水分和無機鹽的吸收
D.植物的蒸騰作用只在白天進行

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.下面是探究“綠葉在光下制造淀粉”實驗中的部分過程圖,請分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片中原有的淀粉消耗掉.
(2)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是B.
(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說明綠葉進行光合作用所需的條件是光.
(4)圖甲中葉片白色部分和未遮光部分相對照,探究的變量是葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.⑦不能提供營養(yǎng)物質(zhì)B.①②起保護作用
C.③中不含細胞核D.⑤為胚胎發(fā)育提供所需要的氧氣

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