【題目】進(jìn)入青春期，你發(fā)現(xiàn)自己在形態(tài)和功能方面的顯著變化了嗎？下列關(guān)于青春期的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大腦興奮性增強(qiáng) B. 標(biāo)志著身體已發(fā)育成熟

C. 肺活量顯著增大 D. 男女開始出現(xiàn)第二性征

【答案】B

【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，大腦興奮性曾強(qiáng)，A正確；青春期身體在不斷的發(fā)育，并沒有發(fā)育成熟，B錯(cuò)誤；青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，C正確；進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結(jié)構(gòu)是［ ］________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群，主要是由于圖1中［_ ］和圖2中［_ ］數(shù)量不同。

（2）菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在［ ］_________內(nèi)；玉米種子最重要的部分是________，是由圖中的_____________（只填代號(hào)）組成的。

（3）在圖1中，［ ］_______將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［ ］_______發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真菌的是（　�。�

A. 根瘤菌 B. 酵母菌 C. 黃曲霉 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長(zhǎng)毛，這是由（　�。┮鸬�。

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用溫室無土栽培生產(chǎn)蔬菜，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)蔬菜的工業(yè)化生產(chǎn)，擺脫自然界的制約．在一座可控制大氣成分和溫度的溫室中，使用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無土栽培蔬菜．請(qǐng)分析回答：

（1）春天天氣晴朗，陽光充足，為了使蔬菜增產(chǎn)，除滿足無機(jī)鹽的要求外還采取的措施是適當(dāng)增加大氣中的 濃度．

（2）當(dāng)陰雨連綿溫室內(nèi)的溫度適當(dāng) ，以降低蔬菜的 作用．

（3）一段時(shí)間后施肥，發(fā)現(xiàn)蔬菜出現(xiàn)萎蔫，原因是 ，這時(shí)應(yīng)采取措施是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃樹枝條上的芽，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：

（1）按著生位置來分，A為_________，B為_________。

（2）按將來發(fā)育方向來說，A為_______，將來發(fā)育成 _______。

（3）一般情況下，A比B發(fā)育得旺盛，這種現(xiàn)象叫做__________。

（4）要想使這個(gè)枝條再分枝權(quán)，應(yīng)采取的措施是 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于（　�。�
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞核中
C.細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)
D.細(xì)胞膜中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物的主要特征是

A．沒有根、莖、葉的分化 B．有莖和葉的分化，沒有真正的根

C．種子裸露，沒有果皮包被 D．種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙的發(fā)育過程，即（　�。�
A.受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
B.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C.受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙
D.受精卵 幼蛙 成蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案