科目:初中生物 來源: 題型:
人體自身有很多相對性狀,雙手自然交叉,手指嵌合時拇指的位置不同,右手拇
指在上是顯性性狀,左手拇指在上是隱性性狀(如圖所示)。分別用E、e表示顯性和隱性基因。請你回答問題:
雙手手指嵌合
1右手拇指在上 2左手拇指在上
(1)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能的基因組成:
①我的拇指性狀為______,我可能的基因組成是______。
(2)某同學的基因組成為Ee,則他表現(xiàn)出的性狀為______,請在下圖圓圈中畫出其體細胞內E、e基因與染色體的關系。
(3)當父母的基因型為Ee和Ee時,子女可能的基因型是_____。
(4)如果父母均為左手拇指在上,則生出右手拇指在上孩子的幾率是_____。
(5)如果父親手指嵌合右手拇指在上,母親左手拇指在上,則子女可能的性狀是_____。
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人體自身有很多相對性狀,雙手自然交叉,手指嵌合時拇指的位置不同,右手拇
指在上是顯性性狀,左手拇指在上是隱性性狀(如圖所示)。分別用E、e表示顯性和隱性基因。請你回答問題:
雙手手指嵌合
1右手拇指在上 2左手拇指在上
(1)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能的基因組成:
①我的拇指性狀為______,我可能的基因組成是______。
(2)某同學的基因組成為Ee,則他表現(xiàn)出的性狀為______,請在下圖圓圈中畫出其體細胞內E、e基因與染色體的關系。
(3)當父母的基因型為Ee和Ee時,子女可能的基因型是_____。
(4)如果父母均為左手拇指在上,則生出右手拇指在上孩子的幾率是_____。
(5)如果父親手指嵌合右手拇指在上,母親左手拇指在上,則子女可能的性狀是_____。
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人體自身有很多相對性狀,雙手自然交叉,手指嵌合時拇指的位置不同,右手拇指在上是顯性性狀,左手拇指在上是隱性性狀(如圖所示)。分別用E、e表示顯性和隱性基因。請你回答問題:
雙手手指嵌合
1右手拇指在上 2左手拇指在上
(1)你拇指的性狀符合圖中哪種情況?寫出你可能的基因組成:
①我的拇指性狀為______,我可能的基因組成是______。
(2)某同學的基因組成為Ee,則他表現(xiàn)出的性狀為______,請在下圖圓圈中畫出其體細胞內E、e基因與染色體的關系。
(3)當父母的基因型為Ee和Ee時,子女可能的基因型是_____。
(4)如果父母均為左手拇指在上,則生出右手拇指在上孩子的幾率是_____。
(5)如果父親手指嵌合右手拇指在上,母親左手拇指在上,則子女可能的性狀是_____。
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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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