【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，以及胚珠里的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子，形成受精的過(guò)程，依次叫做（　　）
A.開(kāi)花、授粉
B.傳粉、受精
C.開(kāi)花、受精
D.受精、結(jié)果

【答案】B
【解析】解：通過(guò)分析可知，花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉；精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫受精．
故選：B．
花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫傳粉．當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵．另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核．這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為雙受精．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矏?ài)的果蔬，圖一所示的是番茄部分生理活動(dòng)及結(jié)構(gòu)示意圖，圖二所示是番茄細(xì)跑結(jié)構(gòu)示意圖，圖三所示是番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）生理過(guò)程A表示的是______，生理過(guò)程B的結(jié)果是______，A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程的進(jìn)行均受圖二中[______]______的控制。

（2）從多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖三所示結(jié)構(gòu)屬______層次，番茄植物體與人體相，不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。

（3）番茄根部從土壤中吸收獲得的水分利無(wú)機(jī)鹽到達(dá)葉片后，經(jīng)圖三中的[______]______運(yùn)輸?shù)礁骷?xì)胞利用，該結(jié)構(gòu)主要由圖一的[______]______構(gòu)成。其運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力來(lái)自于植物體的______，該生理活動(dòng)主要通過(guò)圖三中的[______]______將水分散失到空氣中。

（4）番茄的果實(shí)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)，存在于圖二的[______]______中，這些物質(zhì)是植物體通過(guò)______作用合成的，該生理過(guò)程主要由圖三中的[______]______細(xì)胞完成，完成該生理過(guò)程的場(chǎng)所是圖二中的[______]______，請(qǐng)你用一個(gè)簡(jiǎn)單的反應(yīng)式表示出該生理過(guò)程：______。

（5）我們之所以能夠一年四季品嘗到番茄的美味，原因是勤勞的菜農(nóng)采用冬暖式大棚進(jìn)行規(guī)�；N植。有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將冬暖棚的窗戶(hù)打開(kāi)一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好、產(chǎn)量更高，原因是______，除調(diào)控溫度外，請(qǐng)你再寫(xiě)出能提高番茄產(chǎn)量科學(xué)方法：______（至少兩條）。

（6）某興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：選取一健壯番茄植株，放在黑暗處進(jìn)行暗處理：暗處理后選取一葉片，沿如圖一所示斜線將其葉脈折斷，并用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮�。环旁陉�(yáng)光下照射一段時(shí)間后摘取該葉片，去掉黑紙片后對(duì)該葉片進(jìn)行脫色、清水漂洗、滴加碘液。在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中。

①對(duì)植株進(jìn)行暗處理的目的是______；

②用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮住的目的是______；

③對(duì)葉片進(jìn)行脫色時(shí)，使用的溶劑是______；

④滴加碘液后，未變藍(lán)的部位是______；

⑤通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

a．______；b．______；c．______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物葉片各部分結(jié)構(gòu)（如圖所示）和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. ④內(nèi)的導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸作用

B. ②③屬于營(yíng)養(yǎng)組織，能進(jìn)行光合作用

C. ①⑤屬于上皮組織，具有保護(hù)作用

D. ⑦為氣孔，是氣體交換的“窗口”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)，保證血液按一定方向流動(dòng)．下列血流方向正確的是（　�。�
A.心室一心房一動(dòng)脈
B.心室一心房一靜脈
C.心房一心室一靜脈
D.心房一心室一動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，可看到毛細(xì)血管．毛細(xì)血管不同于動(dòng)脈和靜脈的特點(diǎn)是：血流速度最；管內(nèi)的紅細(xì)胞只能呈通過(guò)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的一組是（　�。�
A.蟋蟀和蝗蟲(chóng)
B.蜘蛛和蜜蜂
C.螻蛄和蒼蠅
D.蜈蚣和螳螂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是五種生物結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)一般地說(shuō)，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，但圖中[]____是例外，它主要由________組成。而[ ]____雖有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，我們稱(chēng)這類(lèi)生物為____生物。

(2)這幾種生物都不能經(jīng)光合作用制造有機(jī)物，只能靠分解____獲得能量，吸收營(yíng)養(yǎng)維持生活。

(3)A和E一般靠____吸收有機(jī)物，營(yíng)____生活，靠____進(jìn)行繁殖，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有著重要的意義。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（　�。�
A.人體主要的供能物質(zhì)
B.容易消化的物質(zhì)
C.人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)
D.人體的備用能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杏樹(shù)的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于 現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于 現(xiàn)象．

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