【題目】一般來(lái)說(shuō)，配制的植物無(wú)土栽培培養(yǎng)液和土壤浸出液的主要成分是相似的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】無(wú)土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和數(shù)量的多少，將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物，此方法清潔、無(wú)污染，由于根所吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是來(lái)自于土壤，而土壤只是對(duì)植物起著固定作用，所以與無(wú)土栽培培養(yǎng)液的主要成分相似的是土壤的浸出液，且配制的植物無(wú)土栽培培養(yǎng)液和土壤浸出液的主要成分是相似�？梢�(jiàn)題干說(shuō)法正確。
所以答案是：正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出名稱(chēng)②_______③______ ⑦ _______。

（2）鳥(niǎo)類(lèi)的卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn)，稱(chēng)為___，里面含有_____。

（3）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵白和卵黃都是胚胎發(fā)育的______。

（4）超市的雞蛋一般不會(huì)發(fā)育成小雞，原因是_____。

（5）鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括__、交配、__、產(chǎn)卵、_和育雛等階段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，大米粒也可以萌發(fā)成幼苗。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，鳥(niǎo)和蟲(chóng)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。細(xì)菌、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還有非生物部分，如_____、_____、_____等。

（2）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____。

（3）寫(xiě)出圖中的一條食物鏈_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著_____和_____流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，與長(zhǎng)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是（　�。�

A. 骨密質(zhì) B. 骨膜 C. 紅骨髓 D. 骨松質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽，容易得地方性甲狀腺腫，俗稱(chēng)大脖子病。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）將圖中操作步驟正確排序：_____________。

（2）小李同學(xué)在觀(guān)察時(shí)，在視野中清晰地看到幾個(gè)圓形且?guī)Ш谶叺奈锵瘢@個(gè)物像可能是______________。如果這個(gè)圓形帶黑邊的物像位于視野的左上方，則應(yīng)將臨時(shí)裝片向_____移動(dòng)，物像可移至視野中央。

（3）步驟_____（填序號(hào)）表示染色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答。

（1）寫(xiě)出細(xì)菌各部分的名稱(chēng)。[ 1 ]____________[ 5 ]_____________[ 6 ]_______________

（2）細(xì)菌沒(méi)有______________，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，他們是生態(tài)系統(tǒng)中的_______________。

（3）當(dāng)圖中[ 2 ]_______________所指結(jié)構(gòu)增加時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體____________，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀（A、a表示相關(guān)基因），公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表，請(qǐng)回答：

AA

Aa

aa

公牛

有角

有角

無(wú)角

母牛

有角

無(wú)角

無(wú)角

（1）讓無(wú)角公牛與一頭無(wú)角母牛交配，子代中出現(xiàn)了有角牛，則該有角牛的性別是______，基因組成為______。

（2）為盡快確定一頭有角公牛的基因組成，農(nóng)場(chǎng)主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。

①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配，產(chǎn)生大量子代。

②統(tǒng)計(jì)子代中______（填“公�！被颉澳概！保┙堑那闆r，可判斷該有角公牛的基因組成。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

a．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

b．若______，則該有角公牛的基因組成為______。

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