A. | 進(jìn)行太空育種的目的是獲得新品種 | B. | 生菜發(fā)生的變異一定是有利變異 | ||
C. | 生菜的變異是可遺傳變異 | D. | 這些變異是不可遺傳變異 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
解答 解:按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.2016年11月18日“神州十一號(hào)”順利返回地球.在33天的時(shí)間里,宇航員在天宮成功種植并收獲了生菜,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異,也說(shuō)明進(jìn)行太空育種的目的是獲得新品種.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 雙親 | 調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | ||
父親 | 母親 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
Ⅰ | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 300 | 220 | 75 |
Ⅱ | 雙眼皮 | 單眼皮 | 300 | 156 | 144 |
Ⅲ | 單眼皮 | 單眼皮 | 150 | 0 | 276 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止長(zhǎng)得太高 | B. | 促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì),利于側(cè)枝生長(zhǎng) | ||
C. | 讓樹(shù)變矮,便于修剪 | D. | 去除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從空氣中吸收無(wú)機(jī)鹽 | B. | 從空氣中吸收水分和氧氣 | ||
C. | 從空氣中吸收有機(jī)物 | D. | 幫助輸導(dǎo)葉片制造的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥(niǎo)是啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)期使用舌頭勾取蟲(chóng)子的結(jié)果 | |
B. | 生活在暗洞中的盲鼠因?yàn)殚L(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué) | |
C. | 蛇的四肢因長(zhǎng)期不用而退化 | |
D. | 禿鷲具有銳利的喙和爪是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精,胎生 | B. | 體內(nèi)受精,卵生 | C. | 體外受精,卵生 | D. | 體外受精,胎生 |
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