A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 森林中的樹(shù)木 | C. | 蕨類(lèi)植物 | D. | 種子植物 |
分析 藻類(lèi)植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化.全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.用孢子繁殖后代,孢子在適宜的地方都能萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體.
解答 解:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”描寫(xiě)的是春天溫度適宜,陽(yáng)光明媚,水中的藻類(lèi)大量繁殖,這些綠色的小生物自由的漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波.而苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物大都生活在陸地上.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記春天溫度適宜,水中的藻類(lèi)大量繁殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械奈⑸镞M(jìn)入了肉湯 | |
B. | 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶 | |
C. | 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是:是否煮沸 | |
D. | 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的微生物來(lái)自于空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物像較大,視野較亮 | B. | 物像較大,視野較暗 | ||
C. | 物像較小,視野較亮 | D. | 物像較小,視野較暗 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡和物鏡 | B. | 轉(zhuǎn)換器和反光鏡 | C. | 遮光器和反光鏡 | D. | 反光鏡和目鏡 |
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