分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 生物具有直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值.
解答 解:生物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切.生物在醫(yī)療保健具有重要價值,如廣泛應(yīng)用的取材于生物的中藥材有牛黃、人參、鹿茸、靈芝、麝香、蜂王漿等.許多醫(yī)學(xué)難題的解決以及新藥物的研制,也是在生物體上進(jìn)行試驗(yàn)或探索.許多藥材都需要野生生物作為原料.
故答案為:√
點(diǎn)評 許多藥材來源于生物,用于生物.我國中醫(yī)藥歷史悠久,明朝李時珍就撰寫了《本草綱目》.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁、胚珠 | B. | 胚珠、子房壁 | C. | 子房、胚珠 | D. | 胚珠、子房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 加強(qiáng)法制管理 | ||
C. | 將瀕危物種遷出原地,移入動物園 | D. | 建立瀕危物種繁育中心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)瓶的編號 | 種子的數(shù)量(粒) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) | |
① | 10 | 培養(yǎng)瓶底部,墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養(yǎng)瓶底部,墊有無水的布 | 20℃ |
③ | 10 | 培養(yǎng)瓶底部,墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
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