今年5月,廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例,患者為韓國確認(rèn)病例的密切接觸者,確認(rèn)該患者感染MERS-COV病毒(簡稱MERS)表現(xiàn)為:發(fā)熱,咳嗽,氣短,肌肉酸痛,惡心嘔吐等癥狀。請問該病毒屬于
A. 植物病毒 B. 動物病毒 C. 細(xì)菌病毒 D. 噬菌體
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原始生命起源的過程大致是( )
A.火山熔巖的主要成分→有機物→原始生命
B.原始大氣的主要成分→有機物→原始生命
C.紫外線的主要成分→有機物→原始生命
D.原始地球表面土壤的主要成分→有機物→原始生命
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是
A.海爾蒙特 B. 林奈 C. 米勒 D. 達(dá)爾文
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
少年兒童的骨柔韌而有彈性,不易骨折但容易變形,原因是骨的成分中的含量中
A.有機物約為2/3 B.有機物約為1/3 C.有機物多于1/3 D.有機物少于1/3
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:探究題
下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 | 玉米種子數(shù)量 (粒) | 種子所處的外界條件 (其他條件均適宜且相同) |
1 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃ |
2 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 -15℃ |
3 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃ |
4 | 20 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 25℃ |
(1)以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是 號,則其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的 。
(2)1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為 。
(3)在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是 。
(4)該實驗結(jié)論為:種子萌發(fā)的外界條件是 和充足的空氣。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體消化過程敘述錯誤的是
A. 唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉
B. 肝臟能分泌膽汁,膽汁中的消化酶能將脂肪分解
C. 小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁
D. 蛋白質(zhì)最初消化部位是胃,最終消化部位是小腸
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題。(10分)
⑴肌肉①表示的名稱是 ,此時處于 狀態(tài),肌肉②表示的名稱是 ,此時處于 狀態(tài)。
⑵該圖表示的運動是 動作。
⑶運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)、 系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以作為監(jiān)測空氣污染程度的植物是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北黃岡市九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析,正確的一項是( )
A.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中二氧化碳的含量,那么x表示經(jīng)過肺部的血液
B.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中葡萄糖的含量,那么x表示經(jīng)過小腸的血液
C.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加二氧化碳釋放量的變化,那么曲線MN段表示光合作用強度大于呼吸作用強度
D.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加氧氣吸收量的變化,那么曲線N點表示光合作用強度和呼吸作用強度均為0
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