(2010?承德)植物吸收水分的主要部位在( 。
分析:本題考查根對水分、無機鹽的吸收,了解根的結構特點可以更充分的理解根吸水的原理.
解答:解:植物吸收水和無機鹽的主要器官是根尖,根尖吸水和無機鹽的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,增加了根的吸收面積,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解植物吸收水分的主要部位在根尖.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?承德)日常生活中,我們常說的“無土栽培”是指( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?承德)生物小組的同學在實驗員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷嶒灢牧希O計了如圖10所示的實驗裝置,接著進行了以下實驗:

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
消耗掉葉片內(nèi)的淀粉
消耗掉葉片內(nèi)的淀粉

(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)
植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)

(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是
鋁箔遮蓋的部位不變色,其余部分變成藍色
鋁箔遮蓋的部位不變色,其余部分變成藍色
,這一現(xiàn)象可以說明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是
乙葉片不變藍色,丙葉片變成藍色
乙葉片不變藍色,丙葉片變成藍色
,這說明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

(5)要使實驗達到預期的結果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是
防止二氧化碳進入瓶中
防止二氧化碳進入瓶中

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)外界溶液濃度是直接影響根細胞吸水和失水的主要原因之一.某生物活動小組的同學為探究植物細胞吸水和失水的機理,在市場上買了一些新鮮蘿卜,切成體積、形狀和大小相等的三塊蘿卜條,平均放在編號為1、2、3的燒杯中,做了如下實驗:

編號 溶液 實驗結果
1 清水 蘿卜條膨脹變硬
2 蘿卜壓榨汁 蘿卜條與實驗前基本相同
3 10%食鹽水 蘿卜條萎縮變軟(1)為探究根細胞失水的機理,應該選用編號2與編號
3
3
做對照實驗.
(2)根據(jù)對照實驗的結果,你得出的結論是:當根細胞周圍溶液濃度
大于
大于
根細胞細胞液濃度時,植物根細胞就失水.
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構中,
成熟
成熟
區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?南京)根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要.如圖是細胞吸水和失水模式圖.請回答以下問題:

(1)根吸收水的主要部位是根尖的
成熟
成熟
 區(qū).
(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度
大于
大于
根細胞細胞液濃度. 
(3)上圖中,
A
A
 圖表示細胞處于失水狀態(tài).
(4)在細胞中,控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結構是
細胞膜
細胞膜

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