連一連．將下列常見的傳染病與所屬類型用線連起來．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

近年秋冬季節(jié)．我國中東部地區(qū)頻頻遭遇“霧霾”天氣．我們把空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5．這些顆粒物是造成“霧霾”天氣的主要原因．在此種環(huán)境中生活．人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是（　�。�
A、神經(jīng)系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、消化系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證身體健康的重要因素，飯前便后要洗手有利于預(yù)防（　�。�
A、消化道傳染病B、呼吸道傳染病C、血液傳染病D、體表傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

星期六，初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主訴癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是：②血壓：16/10.5千帕；
③腋窩溫度39.6℃；
④血液檢查：RBC 4.3×1012/L； WBC 4.5×109/L（其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多）； Hb 140g/L；PLT 220×109/L．
（1）此病經(jīng)診斷屬于傳染病，王小青可能患
 
，依據(jù)是
 
（用序號(hào)表示）．
（2）此病的病原體是
 
，主要通過
 
傳播．
（3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染．其中，③屬于
 
   ④屬于
 
  ⑤、⑥屬于
 
．
①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)她家中住所及用具進(jìn)行消毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)將下列各種疾病與相應(yīng)的傳染病類型用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人口增長(zhǎng)情況的敘述，正確的是（　�。�
A、人口的過度增長(zhǎng)是不可遏止的B、人口的自然增長(zhǎng)取決于人口生育率和死亡率的變動(dòng)C、解決了糧食問題，人口增長(zhǎng)就不用限制了D、人口倍增期與出生率和死亡率有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的
A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精脫去葉片中的葉綠素
B觀察人的口腔上皮細(xì)胞生理鹽水保持細(xì)胞正常形態(tài)
C研究饅頭在口腔中的變化碘液染色
D模擬研究酸雨對(duì)生物的影響食醋和清水配置模擬酸雨
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個(gè)量筒中存有30mL的水，放進(jìn)一個(gè)山楂后，量筒中水的讀數(shù)為35mL，則該山楂的體積為（　�。�
A、10cm2B、15cm2C、5cm2D、25cm2

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器選擇錯(cuò)誤的是（　　）
A、觀察蝸牛時(shí)用放大鏡B、觀察面包霉菌菌落時(shí)用顯微鏡C、觀察病毒時(shí)用電子顯微鏡D、觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)用顯微鏡

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