肺泡與血液，血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換是由于氣體的________，外界氣體與肺內(nèi)氣體交換是由于呼吸運(yùn)動(dòng)．

擴(kuò)散作用
分析：此題考查了肺泡與血液，血液與組織細(xì)胞能夠氣體交換的過程．結(jié)合氣體交換的原理進(jìn)行解答．
解答：肺泡與外界進(jìn)行的氣體交換叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡，二氧化碳的濃度低于肺泡，因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液；因此肺泡周圍毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換過程，它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
故答案為：擴(kuò)散作用
點(diǎn)評(píng)：此題考查了肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州）近幾年的秋冬季節(jié)，北方城市的“灰霾”天氣（如圖）頻頻來襲．我們把大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是形成“灰霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾�。煌瑫r(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃眨唤�(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車尾氣排放是主要途徑．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
         車流
PM2.5含量
組別		 清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段

（車流量最�。�
（車流量大）
（車流量小）
（車流量最大）
第1組 19 89 43 87
第2組 22 83 38 95
第3組 20 86 41 88（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將
車流量
車流量
設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量．
（2）根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：空氣中PM2.5的濃度
下班時(shí)段最大
下班時(shí)段最大
．
（3）請(qǐng)你將上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，并用柱狀圖形式在下面的圖中表示出來．

（4）根據(jù)資料可知：人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
．
（5）為了改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的含量，除減少汽車的使用外，請(qǐng)你再提兩條合理建議：
對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理，多植樹造林
對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理，多植樹造林
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?保定二模）如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）完成c過程的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）午餐，某同學(xué)按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物．在消化道內(nèi)形成食糜之后，能通過c進(jìn)入血液的一組產(chǎn)物是
B
B

A、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
（3）肺泡與血液間的氣體交換通過
氣體擴(kuò)散作用
氣體擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）完成c過程的主要器官是________．
（2）午餐，某同學(xué)按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物．在消化道內(nèi)形成食糜之后，能通過c進(jìn)入血液的一組產(chǎn)物是________
A、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
（3）肺泡與血液間的氣體交換通過________實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源：保定二模 題型：解答題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）完成c過程的主要器官是______．
（2）午餐，某同學(xué)按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物．在消化道內(nèi)形成食糜之后，能通過c進(jìn)入血液的一組產(chǎn)物是______
A、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
（3）肺泡與血液間的氣體交換通過______實(shí)現(xiàn)．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012年河北省保定市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．
（1）完成c過程的主要器官是    ．
（2）午餐，某同學(xué)按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物．在消化道內(nèi)形成食糜之后，能通過c進(jìn)入血液的一組產(chǎn)物是   
A、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麥芽糖、甘油
（3）肺泡與血液間的氣體交換通過    實(shí)現(xiàn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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