克隆技術(shù)可用于(   )
①拯救瀕危動物②生產(chǎn)維生素③生產(chǎn)移植器官④培育抗蟲煙草
A.④②    B.①③    c，②③    D．③④
B

試題分析：克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景，概括起來大致有以下四個方面：（1）培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實驗動物，（2）生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物，（3）生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法，（4）復(fù)制瀕危的動物物種，保存和傳播動物物種資源，克隆羊“多莉”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果，因此是“克隆羊”是復(fù)制品，與供核母羊基因組成完全相同，因此只有選項B正確，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同卵雙胞胎是由同一個細(xì)胞發(fā)育而來的，在母體內(nèi)一個受精卵分裂形成兩個細(xì)胞，這兩個細(xì)胞各自發(fā)育成一個胚胎．運用所學(xué)的細(xì)胞分裂知識進行分析，下列說法你認(rèn)同的是（　�。�
A．這對雙胞胎是克隆人
B．這對雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上是一模一樣的
C．這對雙胞胎在獲得的遺傳物質(zhì)上有可能一樣，也有可能不一樣
D．這對雙胞胎將來的相貌與性格會一模一樣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞中，每條染色體上的DNA分子數(shù)通常是（　�。�
A．1個B．2個C．1對D．多個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“細(xì)胞、染色體、DNA性狀”之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是（　　）
A．染色體存在于細(xì)胞核中
B．基因位于染色體上
C．DNA就是基因
D．染色體是有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（　�。�
A．基因是DNA分子上的一個片段
B．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．不同人的血型可能不一樣，其原因是不同人的細(xì)胞染色體數(shù)目不同
D．DNA分子結(jié)構(gòu)像一個螺旋型的梯子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綿羊丁（多莉）像（　�。�
A．綿羊甲B．綿羊乙
C．綿羊丙D．既像綿羊丙又像綿羊乙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

克隆牛時，選用甲牛的卵細(xì)胞，去掉細(xì)胞核，選擇乙牛(雄性)的耳緣細(xì)胞培養(yǎng)，取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙牛子宮中。出生的克隆牛將（　�。�
A．肯定是雄性B．肯定是雌性C．可能是中性D．無法確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

DNA分子主要存在于           中，是長長的鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋形的梯子。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果將克隆技術(shù)用于人，則會出現(xiàn)的后果是
A．解決很多科學(xué)難題，促進社會加速進步
B．使人類社會的倫理、道德更加豐富，有利于社會發(fā)展
C．威脅人類社會現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念
D．人類的整體素質(zhì)將明顯提高，競爭力增強

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