16．國家糧食部門規(guī)定，糧食儲存到規(guī)定年限后不能再做糧食出售，原因是（　�。�
A．因呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物，營養(yǎng)成分缺乏
B．糧食的細(xì)胞死亡而無法食用
C．其中產(chǎn)生了很多有毒物質(zhì)，使用后可能中毒
D．儲存過久，容易生蟲而無法食用

分析 活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．

解答 解：糧食在儲存過程中，進(jìn)行呼吸作用不斷的分解有機(jī)物，使有機(jī)物的含量不斷減少，幾年以后如果食用，會因營養(yǎng)成分缺乏而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，所以國家糧食部門規(guī)定，糧食儲存到規(guī)定年限后不能再做糧食出售．
故選：A．

點(diǎn)評 理解掌握呼吸作用是隨時進(jìn)行的，不斷消耗有機(jī)物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．玉米螟在田里大量繁殖，造成玉米嚴(yán)重減產(chǎn)，引起了該農(nóng)田生態(tài)平衡失調(diào)的原因是（　�。�
A．破壞了食物鏈B．農(nóng)民大量清除了田間的雜草
C．大量捕殺田鼠D．大量捕殺黃鼬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體所需要的能量和營養(yǎng)素需要通過我們的膳食來提供，請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷下列做法正確的是（　�。�
A．飯后不能從事劇烈的體育運(yùn)動
B．晚餐在一天中是最重要的，所以晚上要多吃
C．為了保持良好的體型，只吃素菜，不進(jìn)葷食
D．飲料中也含有大量的水，所以可以用愛喝的飲料代替水的補(bǔ)充

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．①是肝臟，它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪
B．③是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)
C．④是小腸，是消化和吸收的主要場所
D．②是胃，它能消化脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（　�。�
A．森林古猿B．黑猩猩C．北京猿人D．長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請據(jù)圖回答
（1）有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，控制這一性狀的基因用B、b表示．5和6有耳垂9無耳垂，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異，9的基因組成是bb．
（2）該家族中7和8是一對龍鳳胎兄妹，這二人的性染色體組成分別為XY、XX．
（3）7和9是表兄妹，請從優(yōu)生的角度，說出7和9不能結(jié)為夫妻的原因：近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于苔蘚植物描述正確的是（　�。�
A．生活在水中B．有輸導(dǎo)組織
C．可作為空氣檢測植物D．有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2016年5月12日是全國第8個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，某中學(xué)在這一天組織學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí)．在逃生過程中，人體的生理活動會發(fā)生一系列變化，請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析．

（1）聽到警報聲，同學(xué)們迅速逃生，從反射的類型看，這屬于復(fù)雜（填“簡單的”或“復(fù)雜的”）反射，其感受器是圖1的[3]耳蝸．
（2）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌收縮（填“收縮”或“舒張”）使膈的頂部下降．吸入的氧氣會通過圖2中的[7]肺靜脈（填某一血管名稱）進(jìn)入心臟，最終在人體細(xì)胞的線粒體（填某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中被利用．
（3）假如火災(zāi)時有一個人大面積燒傷，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，需要立即進(jìn)行成分輸血，應(yīng)為其輸入血漿這一血液成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)椤?】內(nèi)有少量滑液，另外【4】的表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦．
（2）關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)椤?】關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用．
（3）脫臼是指【3】從【5】里滑脫出來．
（4）在運(yùn)動中，應(yīng)怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)？做好準(zhǔn)備活動，帶護(hù)腕、護(hù)膝．

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同步練習(xí)冊答案