Question

（2013?鄂州）請(qǐng)認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)裝置（實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件

B．乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

C．丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究葉綠素是光合作用的場(chǎng)所

D．丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究二氧化碳是光合作用必需的原料

Answer 1

分析：此題考查的是探究種子萌發(fā)所需要的條件，探究植物的呼吸作用，探究光合作用的原料和場(chǎng)所，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，據(jù)此分析解答．

解答：解：A、甲實(shí)驗(yàn)裝置空氣中的種子和水面的種子相比，空氣中的種子沒(méi)有水，而水面的種子有少量的水能萌發(fā)，變量是水，可用來(lái)探究水是種子萌發(fā)所需要的條件；水下的種子和水面的種子相比，水下的種子浸沒(méi)在水中與空氣隔絕，因缺少空氣而不能萌發(fā)，而水面的種子有少量的水和充足的空氣能萌發(fā)，變量是空氣，因此可用來(lái)探究空氣是種子萌發(fā)所需要的條件．但是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性，這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或過(guò)度休眠等，只用1粒種子實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確，可信度不高，因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確．故符合題意；
B、乙裝置中的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，當(dāng)向瓶?jī)?nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會(huì)沿著彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳．故不符合題意；
C、綠色部分與非綠色部分的區(qū)別是非綠色部分沒(méi)有葉綠體，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是非綠色部分沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明非綠色部分沒(méi)有淀粉制造，故不能正常進(jìn)行光合作用，因此要進(jìn)行正常的光合作用必須要有葉綠體參與才行．故丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究葉綠體（不是葉綠素）是光合作用的場(chǎng)所，故符合題意；
D、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳．因此Ⅰ裝置和Ⅱ裝置唯一的變量是二氧化碳的有無(wú)，因此丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故不符合題意．
故選：A、C

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)要求．