分析 根據(jù)圖示可以看出:a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入血液的過程;b是外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,c是肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外;組織里的氣體交換和肺泡里的氣體交換都是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;胃液、腸液和胰液中都含有蛋白酶;
解答 解:(1)蛋白質(zhì)在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸.
(2)圖中b代表的氣體是氧氣,此氣體將在組織細(xì)胞的線粒體處被利用進(jìn)行呼吸作用.
(3)A是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣濃度高于血液,血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡,因此肺泡里的氧氣向血液里擴(kuò)散,血液里的二氧化碳向肺泡擴(kuò)散,這樣,經(jīng)過過程A之后,血液由靜脈血變成了動脈血.
(4)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.d是原尿與正常人的血液相比較,原尿中沒有的成分是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
故答案為:(1)×;(2)√;(3)√;(4)×
點(diǎn)評 此題是一道綜合性的題目,應(yīng)該講消化和吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等部分的知識弄清晰
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 機(jī)械組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室比右心室輸出的血量多 | |
B. | 左心室輸送血液的距離比右心室的長 | |
C. | 主動脈口比肺動脈口小 | |
D. | 右心室比左心室大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期 | B. | 卵→蛹→成蟲三個時期 | ||
C. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | D. | 卵→幼蟲→成蟲三個時期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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