病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在:

A.有機(jī)物中 B.動(dòng)物遺體中

C.植物遺體中 D.活細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影響.以下分析正確的是( )

A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度

B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃

C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活

D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在呼吸道的組成中,具有發(fā)聲作用的是( )

A.鼻 B.咽 C.喉 D.肺

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答:

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)名稱:

。

(2)圖中屬植物細(xì)胞的是 ,你挑選的依據(jù)是: ,除此以外有些植物細(xì)胞還有 。

(3)植物細(xì)胞都具有一定的形狀是因?yàn)橛?u> 起支持作用的緣故。

(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”是因?yàn)? 有遺傳物質(zhì)的緣故。

(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,染色的目的是: ,染色最深的是 部位,其主要原因是其中有被堿性染料染成深色的物質(zhì),即 。在細(xì)胞分裂過程中,新細(xì)胞和原細(xì)胞的 相同。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂過程的正確順序是 :

①細(xì)胞核分裂成等同的兩個(gè) ②在細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)分成兩份,各含一個(gè)細(xì)胞核

A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為在運(yùn)動(dòng)員的肌細(xì)胞中,哪種結(jié)構(gòu)的數(shù)目將多于一般人:

A.線粒體 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要把顯微鏡視野左上方的物象移到視野中央,應(yīng)將裝片移向:

A.右上方 B.左上方

C.右下方 D.左下方

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘西州初三學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雷鳥羽毛的顏色與環(huán)境驚人的相似。用達(dá)爾文生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的保護(hù)色是

A.環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B.人工選擇的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果 D.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡,完成生理作用的結(jié)構(gòu)及過程是

A.導(dǎo)管.吸收作用 B.篩管.蒸騰作用

C.導(dǎo)管.光合作用 D.篩管.呼吸作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案