已知羚羊的毛色有棕色和灰色兩種類型,已知控制棕色毛的基因?yàn)閎b,試回答下列問題:
(1)我們通常把棕色與灰色這一對形狀稱為
 
.他們是生物體內(nèi)的
 
控制的.
(2)羚羊后代出現(xiàn)棕色和灰色兩種類型,說明生物具有
 
的特性.
(3)一對灰色羚羊交配后,產(chǎn)下了五只棕色小羊和一只灰色小羊,試寫出小羊的基因組成.棕色小羊:
 
;灰色小羊:
 
考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,生物的性狀和相對性狀的概念
專題:
分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答:解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.牛毛色的黑色和棕色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.基因控制生物的性狀.
(2)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.羚羊后代出現(xiàn)棕色和灰色兩種類型,說明生物具有變異現(xiàn)象.
(3)由題意可知,已知灰色由顯性基因(B)控制,棕色由隱性基因(b)控制,則灰色綿羊的基因組成為BB或Bb,棕色綿羊的基因組成是bb;兩只灰色綿羊交配后五只棕色小羊和一只灰色小羊,控制棕色性狀的這對隱性基因bb分別由這對灰色綿羊提供,即這對灰色綿羊的基因組成是Bb、Bb,而不能是BB;棕色小羊的基因組成是bb.如圖所示:
故答案為:(1)相對性狀;基因   
(2)變異   
(3)bb;Bb或BB
點(diǎn)評:如果在后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,也說明親代的基因組成不是純合的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在一定區(qū)域內(nèi),各種生物與它們生存的非生物
 
所形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng).
 
是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),她是我們所有生物共同的家園.

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下列生物不屬于同一分類等級的是( 。
A、魚類B、鳥類
C、哺乳動(dòng)物D、環(huán)節(jié)動(dòng)物

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填出如圖中序號所標(biāo)示的結(jié)構(gòu),及其功能.
(1)
 
,功能
 

(2)
 
,功能
 

(3)
 
,功能
 

(4)
 
,功能
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹花卉,同用種繁殖相比,其優(yōu)點(diǎn)是( 。
A、后代具有更強(qiáng)的生命力
B、后代可以提前開花結(jié)果
C、后代能較好保持母本的優(yōu)良性狀
D、增加后代的變異性

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)( 。
A、侏儒癥B、巨人癥
C、佝僂病D、糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的生殖是生命的基本特征,生物的無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別在于( 。
A、有無人工參與
B、是否只由一個(gè)母體完成
C、有無新細(xì)胞產(chǎn)生
D、有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中的綠色植物都是( 。
A、由細(xì)胞構(gòu)成
B、都是綠色的
C、由六種器官組成
D、能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

你認(rèn)為下列屬于無性生殖的是(  )
①吊蘭枝條的每個(gè)節(jié)上都能長出根和芽,將其分栽后發(fā)育成新植株
②埋在土中帶芽的馬鈴薯塊長成新植株
③埋在土中的大蒜瓣長成新植株
④無心插柳柳成蔭
⑤春種一粒粟,秋收萬顆子.
A、①②③④⑤B、③④⑤
C、①②④D、①②③④

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