下列生態(tài)系統(tǒng)中有“綠色水庫”之稱的是

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)

B.池塘生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)

D.城市生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東文登大水泊中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)，主要是通過綠色植物的( )。

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

釣魚島及其附屬島嶼上海風(fēng)強勁，各種植物都生長得低矮粗壯。下列敘述錯誤的是

A．為了適應(yīng)島嶼上的氣候環(huán)境，各種植物產(chǎn)生了由高大向低矮的定向變異

B．各種植物的低矮與高大是一對相對性狀

C．在進化過程中，各種植物也能產(chǎn)生不適應(yīng)島上強勁海風(fēng)的變異

D．在進化過程中，強勁的海風(fēng)對各種植物的不同變異起到了選擇作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題。雨后的小樹林是一個生機勃勃的世界，樹林花草利用根系、伸展莖葉，為生存爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間，蚯蚓蠕動在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物

（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響樹林中生物的生活，它們屬于 因素。

（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是 ，它所包括的兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是

（3）小樹林與森林相比較，穩(wěn)定性較差的是 ，原因是生態(tài)系統(tǒng) （4）此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 消費者是

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，屈肘時①、②分別處于什么狀態(tài)？

A.①收縮、②收縮

B.①收縮、②舒

C.①舒張、②收縮

D.①舒張、②舒張

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精的雞卵在產(chǎn)出后，胚胎便停止發(fā)育，影響發(fā)育的主要外界因素是

A．水分 B．溫度 C．養(yǎng)料 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子的休眠是指 ( )

A．種子里的胚已經(jīng)死亡

B．由于外界條件不適宜，種子失去了萌發(fā)能力

C．成熟的種子中，胚是活的，外界條件也適宜，但不立即萌發(fā)的現(xiàn)象

D．成熟的種子中，胚是活的，因外界條件不適宜，故不能立即萌發(fā)的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學(xué)七年級上階段性學(xué)習(xí)效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏水果糧食時，充加二氧化碳可以延長貯存時間，這是因為（ ）。

A．二氧化碳濃度大，增大光合作用

B．二氧化碳濃度大，增大呼吸作用

C．二氧化碳濃度大，抑制光合作用

D．二氧化碳濃度大，抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建福安市非城關(guān)片區(qū)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞核 B．液泡 C．線粒體 D．葉綠體

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同步練習(xí)冊答案