在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是（  ）

A.農(nóng)民       B.農(nóng)作物       C.耕地            D.耕牛

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的生物部分由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。其中生產(chǎn)者指植物。農(nóng)民不是生產(chǎn)者，所以A錯誤；農(nóng)作物是植物，屬于生產(chǎn)者，故B正確；耕地是非生物，故C錯；耕牛是動物，屬于消費者，故D錯誤。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查考生對相關知識的識記能力和理解能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后，繪制的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是
競爭
競爭
關系．
（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
蛇
蛇
．
（4）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對這一現(xiàn)象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1～2個月就會分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．
（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的．請說明缺水對蛙的影響？
缺水影響蛙的生殖和幼體的發(fā)育（或蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行）
缺水影響蛙的生殖和幼體的發(fā)育（或蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?新余模擬）如圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖．請根據(jù)圖來回答下列問題：
（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是
競爭
競爭
關系．
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
蛇
蛇
．
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染．針對這一現(xiàn)象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”．“再生纖維共混膜”在土壤中1-2個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?十堰）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)圖來回答下列問題：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是          關系。   
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是               。
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染。針對這一現(xiàn)象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的                。

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省新余市九年級中考模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

右圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)圖來回答下列問題：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是          關系。   
（2）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是               。
（3）收秋季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染。針對這一現(xiàn)象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”，以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的                。

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