【題目】燃放爆竹和禮花時，在一旁觀看最好張開嘴，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了（ ）

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.防止聽覺中樞受損傷

C.使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

【答案】D

【解析】

當(dāng)聽到巨大聲響時，最好張開嘴，或閉嘴、堵耳，目的是保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。

當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變，對鼓膜的影響。

所以答案選擇D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國在積極改善貧苦地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況方面取得的巨大成績，3300多萬名學(xué)生受益于“農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃”，下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�

A. 壞血病﹣缺乏維生素C B. 佝僂病﹣缺乏維生素B

C. 地方性甲狀腺腫﹣缺乏碘 D. 夜盲癥﹣缺乏維生素A

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖中⑥肺可以（ ）

A.過濾、溫暖和濕潤空氣
B.分泌黏液和作為氣體通道
C.進(jìn)行氣體交換，使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
D.使血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用模擬實驗“精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合”探究生男生女的幾率。其基本做法是：取兩個塑料盒，一個塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子，另一個塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個塑料盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白，黑白的組合數(shù)量如下表，分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表：

請分析材料并回答下列問題：
（1）圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體組成，a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用色圍棋子表示。
（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中嚴(yán)重偏離理論結(jié)果的第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該(填“保留”或“舍棄”)。
（3）在模擬的實驗操作中，下列說法錯誤的是_______
A.選用透明的塑料盒，以盡量使實驗結(jié)果接近1：1
B.每次摸完并記錄完成后，摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機取出圍棋子
D.實驗次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確
（4）為使實驗結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù) ， 根椐該實驗結(jié)果，模擬實驗“精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合”得出的結(jié)論是。
（5）圖乙是家庭圖譜，若某遺傳病致病基因位于a染色體上，當(dāng)Ⅰ代都正常，Ⅱ代4號出現(xiàn)遺傳病時，那么該致病基因來自于Ⅰ代的號。此時Ⅱ代3號患遺傳病幾率是%。
（6）圖乙中4號和5號若要二胎，那么生女孩的幾率是(填寫25%、50%、75%)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒主要侵害人體的（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 免疫系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是（ ）

A．侏儒癥患者的病因是幼年時生長激素分泌不足

B．膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射

C．酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦，造成人的動作不協(xié)調(diào)

D．手不小心被針刺，感覺到疼痛后迅速縮回

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）C的幼體用呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能發(fā)育成蛙．
（2）圖中必須在水中完成受精作用的有（填字母）類動物．
（3）A類動物適應(yīng)陸地干燥生活的結(jié)構(gòu)特點是身體表面有角質(zhì)的 ， 完全用呼吸．
（4）通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動物可能是由類動物進(jìn)化而來的（填字母）．
（5）請將圖中生物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．右圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答問題．（注意：“[]”中填數(shù)字，“”上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有①細(xì)胞壁、[]和⑥ ．
（2）圖中④細(xì)胞核的重要功能有哪些？
（3）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片”實驗中，需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上，為避免產(chǎn)生氣泡，正確的蓋蓋玻片方法是什么？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是（ ）

A. 由水生到陸生生物

B. 由體型較小的生物到體型較大的生物

C. 由結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

D. 由低等生物到高等生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案