15.下列有關(guān)生物技術(shù)發(fā)展對人類影響的敘述,不正確的是( 。
A.為人類帶來巨大的利益
B.給人類帶來某些明顯或潛在的威脅
C.給人類帶來社會倫理問題
D.生物技術(shù)可以無所不能,不存在需要顧慮的問題

分析 生物技術(shù)是人們利用生命科學(xué)的研究成果,對生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù).現(xiàn)代生物技術(shù)綜合了分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計算機(jī)等多學(xué)科技術(shù).因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學(xué)科.

解答 解:A、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是新經(jīng)濟(jì)的主要推動力.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程. 近些年來,以基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程為代表的現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展迅猛,并日益影響和改變著人們的生產(chǎn)和生活方式,生物技術(shù)為人類帶來巨大的利益,A正確.
B、生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來巨大利益的同時,也帶來了一些明顯的或潛在的威脅,如食物安全,生物安全和環(huán)境安全,倫理問題等等,B正確.
C、生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來巨大利益的同時,也帶來了一些明顯的一些社會倫理問題,如克隆人在技術(shù)上是可行的,在法律、倫理、道德和觀念上是不可行的,C正確.
D、生物技術(shù)可以為我們?nèi)祟惖慕】怠⑸、發(fā)展服務(wù)的,而不能解決道德問題和人際關(guān)系等等問題,D錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍既有利也有一定的局限性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在食物鏈“a→b→c→d”中,消費者指( 。
A.aB.a、b、cC.dD.b、c、d

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.青少年應(yīng)該認(rèn)識毒品,拒絕毒品,遠(yuǎn)離毒品.導(dǎo)致青少年吸毒的原因主要有(  )
A.上當(dāng)受騙B.好奇心的驅(qū)使C.尋求刺激D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實驗,下列敘述錯誤的是( 。
A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B.需測量多次并求平均值
C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗積累的結(jié)果,小紅同學(xué)在學(xué)校了條件反射建立的有關(guān)知識后,設(shè)計并實施了如下實驗;①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加-塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側(cè)再懸掛一盞小燈泡,如下圖所示;②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時,開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應(yīng);③隨后再開燈,在燈光刺激5~10秒后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚有過孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次;④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食;請根據(jù)實驗回答問題:
根據(jù)李紅的實驗設(shè)計,你認(rèn)為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請分析回答下列有關(guān)人類活動對生物圈影響的問題:
(1)為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口數(shù)量的增長,并關(guān)注人類活動對環(huán)境的影響.
(2)我國酸雨的主要成因是大量燃燒含硫量高的煤.請舉出酸雨危害生物的一個實例:不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分.下雨時,某同學(xué)收集了雨水,并用pH試紙測定其酸堿度是7,由此可知這場雨不是(填“是”或“不是”)酸雨.
(3)為了保護(hù)環(huán)境,在購買下列生活用品時,你會優(yōu)先選擇的是②④⑤.
①含磷洗衣粉      ②無磷洗衣粉    ③一次性紙杯    ④玻璃杯
⑤可降解包裝袋    ⑥塑料包裝袋.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.尿液形成的過程中有三種類型的液體:血漿、原尿、尿液,小明在學(xué)習(xí)了生物學(xué)分類的相關(guān)知識之后,決定活用知識,據(jù)三種液體的成分將三種液體編寫一個檢索表(如圖),表格中的空位從上到下依次為(  )
A.血漿、有蛋白質(zhì)、原尿、尿液B.原尿、有蛋白質(zhì)、血漿、尿液
C.血漿、無蛋白質(zhì)、尿液、原尿D.血漿、無蛋白質(zhì)、原尿、尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.現(xiàn)存的生物都是能夠適應(yīng)環(huán)境.√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案