在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加清水以保證其生命活動(dòng)正常進(jìn)行． ．（判斷對錯(cuò)）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父母的性狀傳遞給子女是通過下列細(xì)胞中的（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．生殖細(xì)胞

C．體細(xì)胞 D．肌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖A為 ，因?yàn)橹咦拥木z呈 ．

（2）圖B為 ，因?yàn)橹咦拥木z呈 ．

（3）圖中的[2]是 ，圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲，可以蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提出科學(xué)的生物命名方法﹣﹣“雙名法”的科學(xué)家是（ ）

A．弗萊明 B．巴斯德 C．林奈 D．虎克

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和有機(jī)物的管道． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（ ）

A．10×和10× B．10×和40×

C．5×和10× D．15×和40×

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，進(jìn)行對光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)（ ）

A．轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B．反光鏡、物鏡、目鏡

C．反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D．轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽洞口縣木瓜中學(xué)七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的 作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶內(nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 ．

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的 作用逐漸減弱，原因 ．

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．

光合作用的反應(yīng)式： + +氧氣

呼吸作用的反應(yīng)式： + → + +能量．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

最簡單的動(dòng)作可只由一塊骨骼肌參與完成，如上頜不動(dòng)，下頜運(yùn)動(dòng) ．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案