A. | Ⅰ | B. | Ⅱ | C. | Ⅲ | D. | Ⅳ |
分析 (1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺.
(2)人體所需的類營養(yǎng)物質(zhì)中,有些是小分子的物質(zhì)可以直接被人體吸收,而有些的大分子的,如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,需經(jīng)過消化后變成小分子的物質(zhì)才能被吸收.
解答 解:讀圖可知,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸.淀粉首先在口腔內(nèi)被初步消化,然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成葡萄糖,可見Ⅱ表示的是淀粉;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸,可見Ⅲ表示蛋白質(zhì)的消化.脂肪在小腸內(nèi)首先被膽汁乳化成脂肪微粒,然后在腸液和胰液的作用下,消化成甘油和脂肪酸,可見Ⅳ是脂肪.
故選:C
點(diǎn)評 關(guān)鍵是:明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪開始消化的部位及淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪需經(jīng)過消化后變成小分子的物質(zhì)才能被吸收.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 顯微鏡 | C. | 近視眼鏡 | D. | 望遠(yuǎn)鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物不能 | |
B. | 動物會動,植物不會動 | |
C. | 植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料,動物不能 | |
D. | 植物都是綠色的,動物不是綠色的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 建立假設(shè) | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “魚人”在閉氣過程中,血液的pH會升高 | |
B. | “魚人”在吸氧時,較多的血紅蛋白與氧結(jié)合 | |
C. | 延長在水下閉氣時間的方法是加快心率 | |
D. | 延長在水下閉氣時間的方法是停止代謝 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
病人 | 癥狀 |
甲 | 發(fā)育遲緩,身體異常矮小,但智力正常 |
乙 | 手大,腳大,指粗,鼻高 |
丙 | 父母身都只有1米6克右,而他長到2米1,四肢長度更為突出 |
丁 | 反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左端上升,光合作用 | B. | 右端上升,蒸騰作用 | ||
C. | 左端上升,呼吸作用 | D. | 右端上升,分解作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com