與“狼孩”事例不相符的敘述是


  1. A.
    學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上
  2. B.
    環(huán)境因素對人的學(xué)習(xí)行為的形成有影響
  3. C.
    狼孩沒有學(xué)會說一句話,是因為狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    如果錯過了人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,就很難補償
C
學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為!袄呛ⅰ辈⒉皇抢,他具備人的遺傳素質(zhì),但是由于生存環(huán)境的改變,他沒能像其他孩子那樣在成長的關(guān)鍵期接受人的生活經(jīng)驗,因此沒能獲得人的許多重要的學(xué)習(xí)行為。這一事實也說明,人類大腦的發(fā)育、人類語言的發(fā)展和對語言文字等信息符號的學(xué)習(xí)是有關(guān)鍵時期的,如果錯過了這一時期就很難進(jìn)行補償。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:013

與“狼孩”事例不相符的敘述是

[  ]

A.學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上

B.環(huán)境因素對人的學(xué)習(xí)行為的形成有影響

C.狼孩沒有學(xué)會說一句話,是因為狼孩不具備人的遺傳物質(zhì)

D.如果錯過了人類語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,就很難補償

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