看圖過程A和過程B分別是 （　　）
精英家教網(wǎng)
A、排泄  消化B、排遺  呼吸C、排遺  排泄D、排泄  排遺
分析：人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄；人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，據(jù)此解答．
解答：解：A、人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，消化是在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程，A錯誤；
B、排遺是人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程，呼吸是吸入氧，排出二氧化碳的過程，B錯誤；
C、人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，所以A過程是排遺；人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑，所以B過程是排泄；C正確；
D、因為A過程是排遺，B過程是排泄，D錯誤；
故選：C．
點評：掌握排泄和排遺的概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內(nèi)會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關(guān)．
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．
④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？
D
D

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細菌           B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽       D、為細菌等生物的生活提供有機物
（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理，目的是
殺菌
殺菌
．
（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？
接種
接種
．
（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
進行對照
進行對照
．
（5）假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個？
1600個
1600個
 （2分）
Ⅱ、在培養(yǎng)皿A獲得了細菌，細菌的結(jié)構(gòu)示意圖如下，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）一個細菌是一個細胞，它有[3]
DNA
DNA
集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核．
（2）當(dāng)[5]細胞壁增厚時，細菌能夠形成
芽孢
芽孢
，它是細菌的休眠體，以抵抗不良環(huán)境．
（3）與植物細胞相比，細菌體內(nèi)沒有葉綠體，所以不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，把有機物分解成簡單的無機物．在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，屬于
分解者
分解者
．
（4）從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌，這種細菌會運動是根據(jù)圖中[1]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的．
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物，與我們的關(guān)系十分密切
（1）真菌是通過產(chǎn)生大量的
孢子
孢子
來繁殖后代的，細胞內(nèi)已經(jīng)有真正的
細胞核
細胞核
．
（2）有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為
抗生素
抗生素
．
（3）釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌？
酵母菌
酵母菌
（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)霉菌是一種絲狀真菌的統(tǒng)稱，如圖展示了兩種青霉和曲霉兩種常見毒菌．請據(jù)圖回答．
（1）從形態(tài)上看屬于青霉的
 
（填字母），從圖中可以看出青霉和曲霉都是
 
（填“單”或“多”）細胞生物．
（2）能夠吸收影響物質(zhì)的應(yīng)是菌絲
 
（填序號）．青霉和曲霉的生殖方式為
 
．
（3）一到春季，保存不當(dāng)?shù)氖澄锖鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，毒菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了研究，其實驗過程如下：請回答下列問題：
  • 


    
組別
A
B
C
    

    
實驗處理
將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎進袋口，放在溫暖環(huán)境里
將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎進袋口，放在溫暖環(huán)境里
將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里
    

    
實驗結(jié)果（一周后觀察）
不發(fā)霉
發(fā)霉

     
    ①A、B兩組實驗構(gòu)成對照試驗，來探究
     
    對毒菌生活的影響．
    ②如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照試驗，該實驗得到的實驗結(jié)果是
     
    ；實驗結(jié)論是毒菌的生活需要
     
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2013屆云南省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
    

						
    （每空1分,共１０分）看圖回答問題。
    


    （１）、圖Ａ是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答。?
    


    


    ①、在心臟的四個腔中，圖中代表左心室的編號是            。?
    


    ②、血液從圖中D出發(fā)流進b，最后匯集到c流回到A的過程叫              
。
    


    ③、圖中流靜脈血的血管有              
。(填編號)?
    


    （２）、圖Ｂ是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請據(jù)圖回答：?
    


    ①、寫出圖中字母代表的血液成分。?
    


    A             
  B              
  C            
  D            
 
    


    ②      
、人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因為哪種血細胞（填編號）中含有哪種物質(zhì)所致？
    


               、                    
。?、能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護人體健康的是        
；促進止血和加速血液凝固的是       
；擔(dān)負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是     。(填編號) 
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年河南省偃師市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
    （1）對進入眼球的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．眼球內(nèi)有感光作用的結(jié)構(gòu)是[    ]    ．人能通過調(diào)節(jié)[    ]    大小，使自己能看清明處和暗處的物體．人能看清遠近不同的物體，是因為[    ]    的曲度可以調(diào)節(jié)．
    （2）視覺形成過程中，形成圖象和形成視覺的部位分別是    
    A．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜      B．大腦皮層、大腦皮層
    C．視網(wǎng)膜、大腦皮層    D．大腦皮層、視網(wǎng)膜
    （3）某人正在看書，遠處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請問這個人戴的是    
    A．凸透鏡  B．凹透鏡    C．平面鏡    D．太陽鏡．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







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