【題目】在植物的生存環(huán)境中,只要有陽(yáng)光就能正常生長(zhǎng)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)整理的生態(tài)系統(tǒng)概念圖。請(qǐng)加以補(bǔ)充完善。
①________②________③________④________⑤________⑥________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:光對(duì)鼠婦生活的影響
(一)提出問(wèn)題:_____影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):_____影響鼠婦的生活.
(二)設(shè)計(jì)方案
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。這樣就形成了_____。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘( min)
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)1O次.
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(5)結(jié)論:_____對(duì)鼠婦的生活有影響。
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是_____,你知道還有哪些因素對(duì)鼠婦有影響呢?試舉一例 _____。
(7)如果在鐵盤(pán)中央只放一只鼠婦,能否得出準(zhǔn)確的結(jié)論?_____。原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):①_________; ②_________;③_________; ④_________;⑤_________; ⑥_________。
(2)圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是___________;含有遺傳物質(zhì)的是_________。(填寫(xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)鹽腌黃瓜絲溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________。(填寫(xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(4)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的 _______、_______ 、_________。(填寫(xiě)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中表示DNA的序號(hào)是______;表示鞭毛的序號(hào)是_________;
(2)表示細(xì)胞質(zhì)的序號(hào)是________;表示細(xì)胞膜的序號(hào)是_______;
(3)表示細(xì)胞壁的序號(hào)是________;表示莢膜的序號(hào)是_________;莢膜對(duì)細(xì)菌有一定的________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生物學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,建立自然保護(hù)區(qū)可以 ( )
A. 避免水土流失
B. 有效地保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性
C. 為當(dāng)?shù)卣凸裨黾邮杖?/span>
D. 提高森林覆蓋率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
B.防止水溢出
C.增強(qiáng)透明度
D.防止實(shí)驗(yàn)材料被損壞
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