11．要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大，你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡組合是（　�。�
A．4×10B．5×10C．10×20D．4×5

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═4×10═40（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×20═200（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═4×5═20（倍）；
　　顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)越大，顯微鏡組合中放大倍數(shù)最大的是“10×20”（200倍）．所以，“要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大”，應(yīng)選用的顯微鏡組合是10×20．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與細(xì)胞大小之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．臍帶B．卵黃C．胎盤(pán)D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生物中，哪一個(gè)不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的（　　）
A．含有抗凍基因的番茄B．含抗蟲(chóng)基因的棉花
C．克隆羊“多莉”D．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．經(jīng)過(guò)兩天多時(shí)間的飛行，美國(guó)東部時(shí)間2015年12月9日上午6時(shí)19分，天鵝座05號(hào)貨運(yùn)飛船成功與國(guó)際空間站對(duì)接．空間站上的美國(guó)宇航員謝爾?林德格倫通過(guò)機(jī)械臂抓住天鵝座飛船，并將其對(duì)接在團(tuán)結(jié)號(hào)節(jié)點(diǎn)艙上并打開(kāi)天鵝座飛船的艙門(mén)，開(kāi)始卸載飛船上的貨物．你知道宇航員在軌道艙內(nèi)是如何生活的呢？請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答（①-⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型）
（1）宇航員呼氣時(shí)，參與過(guò)程④的呼吸肌處于收縮（收縮/舒張）狀態(tài)．
（2）完成過(guò)程①、②的主要器官是小腸，外界氣體和肺泡間的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的．
（3）A系統(tǒng)中，能夠運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳等代謝廢物的是血液中的血漿成分，肺泡與血液間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的．
（4）Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比，含量明顯減少的物質(zhì)是尿素（任寫(xiě)一種）．
（5）如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中，不屬于排泄的是⑦（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合、綜合治理的原則，優(yōu)先保護(hù)飲用水源，嚴(yán)格控制各種污染物進(jìn)入河流湖泊√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．由于生物的自然變異方向是不確定的，所以大多數(shù)的變異是有害的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國(guó)科學(xué)家．青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的高效、速效抗瘧藥物．黃花蒿在全國(guó)大部分地區(qū)廣有生長(zhǎng)，也可以人工種植，但連續(xù)種植會(huì)受到地老虎、蚜蟲(chóng)等害蟲(chóng)的危害．如圖是一片黃花蒿種植地中，各種生物形成的食物網(wǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）黃花蒿為一年生草本植物，莖直立，頭狀花序球形，瘦果卵形．據(jù)此可以知道黃花蒿為被子植物．
（2）該片黃花蒿地可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中主要的生產(chǎn)者是黃花蒿．圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者．與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，黃花蒿種植地生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱的原因是生物種類(lèi)較少，食物網(wǎng)也比較簡(jiǎn)單．
（3）地老虎屬于夜蛾科昆蟲(chóng)，可以危害棉、玉米、薯類(lèi)、豆類(lèi)、甜菜、油菜、瓜類(lèi)等多種農(nóng)作物，種類(lèi)很多，均以幼蟲(chóng)為害．從圖中信息可以知道，地老虎的個(gè)體發(fā)育過(guò)程需要經(jīng)過(guò)（用文字和箭頭表示）等階段．（4）飛行擴(kuò)大了生物的活動(dòng)范圍．瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)，其運(yùn)動(dòng)器官是足和翅．鳥(niǎo)類(lèi)飛行需要消耗大量的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)，鳥(niǎo)類(lèi)呼吸的特點(diǎn)是雙重呼吸．
（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：將相關(guān)基因?qū)虢湍妇?xì)胞中，酵母菌就可以合成青蒿素．請(qǐng)列舉一項(xiàng)采用相同技術(shù)手段的實(shí)例：把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在鳥(niǎo)卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．卵白、卵黃和包在外面的卵黃膜B．胚盤(pán)、卵白和包在外面的殼膜
C．胚盤(pán)、卵黃和包在外面的卵黃膜D．胚盤(pán)、卵黃和包在外面的殼膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中
B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C．生物細(xì)胞中染色體數(shù)量、結(jié)構(gòu)相同
D．基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

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