【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標,PM2.5顆粒能通過人體呼吸進入人體內(nèi),危害人體健康。在霧霾天氣里,出門戴口罩成了大多數(shù)人的習慣.口罩的類型有很多,那么哪種材料制成的口罩有更強的阻隔PM2.5的效果呢?某同學利用一種空氣質(zhì)量檢測儀做了模擬實驗.該儀器測量PM2.5的計量單位為ug/m3.模擬實驗步驟如下:
1.正規(guī)藥店購買以下三種不同材質(zhì)的口罩:一次性醫(yī)用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩;
2.在室內(nèi)封閉無風環(huán)境中測量空氣中PM2.5含量;
3.用以上三種口罩嚴密包裹空氣質(zhì)量檢測儀進風口,檢測PM2.5含量;
4.分三次檢測上述不同條件下PM2.5含量.
實驗數(shù)據(jù)如表所示.
不同測試條件下的PM2.5含量(計量單位:ug/m3)
PM2.5含量 測試條件 | 第一次測量 | 第二次測量 | 第三次測量 |
室內(nèi)空氣 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性醫(yī)用口罩包裹進風口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹進風口 | 4277 | 4169 | 4233 |
帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進風口 | 1289 | 1277 | 1305 |
(1)研究表明,部分PM2.5顆粒能通過_____系統(tǒng)進入血液,進而對人體健康造成危害.該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成.
(2)我們提倡用鼻呼吸,是因為鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得_______和_____,鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管還能使氣體變的_____.
(3)該實驗的變量是_____,除此之外其他實驗條件都相同.
(4)為減小實驗誤差,應(yīng)對表中三組數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________.
(5)根據(jù)上述模擬實驗的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:三種口罩中,阻隔PM2.5顆粒效果較好的是_____.
【答案】 呼吸 肺 清潔 濕潤 溫暖 口罩的類型 求平均值 帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩
【解析】(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進出的通道,因此研究表明,部分PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,進而對人體健康造成危害。
(2)人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;黏膜中還分布有豐富的毛細血管,對進入的空氣有溫暖作用。因此鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細血管能夠溫暖、清潔和濕潤空氣,對呼吸系統(tǒng)具有保護作用。
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組,該實驗的變量是口罩的類型。
(4)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)取其平均值可以減少實驗誤差。
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進風口PM2.5的濃度小,表明降低空氣中PM2.5的效果最好。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括_________部分。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。
(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。
(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,其中a代表著某種營養(yǎng)物質(zhì),b代表尿液中的某種物質(zhì),c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體,標號①表示人體的某種生理過程,結(jié)合圖示,請回答下列問題:
(1)我們平時所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場所是_____,淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a,a代表的物質(zhì)是_____。
(2)物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細胞里,主要在組織細胞內(nèi)的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)處分解,釋放能量供生命活動利用.
(3)氣體c經(jīng)肺泡進入血液,同時氣體d從血液進入肺泡,則c代表的是_____,d代表的是二氧化碳.經(jīng)過這一生理過程,肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化,由________(填動脈血或靜脈血)變成了_____(填動脈血或靜脈血).
(4)當原尿流經(jīng)腎小管時,全部a、大部分水和部分無機鹽經(jīng)腎小管的_____作用被送回到血液里.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個沒有人為干擾的草原,其中草食動物數(shù)量增加時,肉食動物往往也會隨之增加,這說明
A.生態(tài)系統(tǒng)存在草食動物就肯定存在肉食動物
B.生態(tài)系統(tǒng)隨時都在變化
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常食用的“繭蛹”實際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過
A. 兩個時期 B. 三個時期 C. 四個時期 D. 五個時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的大部還包括( )
A.大氣圈、巖石圈的表面 B.大氣圈的底部、巖石圈的表面
C.大氣圈、巖石圈的下部 D.大氣圈的下部、巖石圈的下部
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