【題目】我們平常食用的豆腐,主要是由下列哪一部分加工而成( )
A.大豆的胚乳 B.小麥的胚乳
C.蠶豆的子葉 D.大豆的子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和_____.
(2)肺泡外面纏繞著_____.
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由_____(填“一”或“二”)層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.氣體交換后,毛細(xì)血管中_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量增加.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于漁業(yè)法所規(guī)定的( )
A. 禁漁期不得捕撈
B. 不得使用禁用漁具
C. 不準(zhǔn)使用禁用的捕撈方法
D. 只養(yǎng)殖不捕撈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在________的作用下,其________、________、________隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料。果蠅的性別決定方式與人類一致,如圖表示果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,其中B、b表示染色體上的基因。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖所示,則圖中乙果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成可表示為_____。
(2)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它們是一對(duì)_____。下表為果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅在親代和子代個(gè)體中的性狀表現(xiàn)(D,d分別表示控制顯、隱性性狀的基因),則第一組雜交實(shí)驗(yàn)中親代的基因組成是_____;第二組雜交實(shí)驗(yàn)中親代的基因組成是_____。
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn) 及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
(3)果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因B、b只位于X染色體上,Y染色體上沒有相應(yīng)的基因,如圖所示。若只考慮B、b基因,果蠅甲的基因組成可表示為XBXb,若讓甲、乙兩只果蠅雜交,則子一代中,白眼果蠅的基因組成可表示為_____,紅眼果蠅中雌雄個(gè)體的比例為_____。
(4)果蠅的紅眼、白眼性狀的遺傳與長(zhǎng)翅、殘翅性狀的遺傳相比較,紅眼、白眼性狀遺傳的最大特點(diǎn)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為膝跳反射示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)用橡皮錘叩擊①處時(shí),①處感覺神經(jīng)末梢產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿[]_____傳到脊髓的[]_____,該結(jié)構(gòu)能接受沖動(dòng)信號(hào),并產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),通過④傳給效應(yīng)器.
(2)完成此反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)我們稱為_____,如果某人④處受損傷,他是否還能產(chǎn)生膝跳反射?_____.
(3)以上實(shí)驗(yàn)表明,脊髓具有_____功能.實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者在小腿突然跳起后,也可感覺到①處被叩擊,這說明脊髓還具有_____功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚的身體兩側(cè)各有一行______,它是一種特殊的感覺器官,它和神經(jīng)相連,有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用。鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是______,鯽魚的呼吸器官是______,體表覆蓋鱗片,鱗片表面有__________,可以減小游泳時(shí)水的阻力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A. 給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件 B. 脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
C. 導(dǎo)入其他植物的基因 D. 將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)
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